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【導(dǎo)讀】為了幫助您更好的學(xué)習(xí)2013年社會工作師考試課程,中大社會工作師考試網(wǎng)為各位考生準(zhǔn)備了社會工作綜合能力科目資料,希望能幫助您更好的備考!
多項選擇題
1.心理與社會治療模式經(jīng)常運用直接治療技巧,其中反思性直接治療技巧主要包括(?。?。
A.心理動力反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.實際情況反思
E.探索一描述一宣泄
2.在危機處理中,社會工作者需要遵守的基本原則有(?。?/p>
A.限定目標(biāo)
B.輸入希望
C.及時處理
D.去災(zāi)難化
E.恢復(fù)自尊
3.社會工作者小劉與前來求助的王某進行第一次面談,小劉需要(?。?/p>
A.了解王某的求助愿望
B.深入分析王某的問題
C.初步評估王某的問題
D.介紹機構(gòu)的服務(wù)
E.制訂服務(wù)介入計劃
4.小徐向社會工作者表示因大學(xué)畢業(yè)找不到工作,導(dǎo)致情緒低落,脾氣差。社會工作者所做的工作應(yīng)包括( )。
A.了解服務(wù)對象求助的愿望
B.增強服務(wù)對象的信心
C.初步判斷服務(wù)對象的問題和需要
D.明確服務(wù)對象的要求
E.與服務(wù)對象簽訂協(xié)議
5.社會工作者李新參加社會工作不久,最近要為服務(wù)對象制訂服務(wù)工作計劃,則她應(yīng)該做到(?。?。
A.了解服務(wù)對象擁有的資源
B.了解服務(wù)對象的人際交往
C.清晰認(rèn)識社會工作者具備的能力
D.準(zhǔn)確分析服務(wù)對象的需要和問題
E.熟悉服務(wù)機構(gòu)提供的具體服務(wù)
6.社會工作者在工作過程中,( )情況時不允許轉(zhuǎn)介。
A.服務(wù)對象的要求過多
B.服務(wù)對象是未成年人
C.服務(wù)對象是精神疾病患者
D.服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務(wù)范圍
E.服務(wù)對象生活在本機構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外
7.心理社會治療模式中的分類診斷是對服務(wù)對象問題的(?。┤齻€方面的影響因素做出判斷。
A.生理
B.心理
C.社會
D.家庭
E.教育
8.在個案工作結(jié)束階段,社會工作者需要做好的工作有(?。?/p>
A.預(yù)先告知服務(wù)對象
B.提升服務(wù)對象各方面的能力
C.與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進服務(wù)
D.與服務(wù)對象一起進一步探討影響問題解決的因素
E.鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進步
9.一般情況下,社會工作者開展服務(wù)過程中出現(xiàn)以下情況之一時就可以結(jié)案(?。?。
A.社會工作者與服務(wù)對象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到
B.服務(wù)雙方的基本權(quán)利和義務(wù)都已經(jīng)實現(xiàn)
C.因為一些不可預(yù)測的因素,需要結(jié)束服務(wù)
D.雖然問題沒有徹底解決,但服務(wù)對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問題的能力
E.服務(wù)對象出現(xiàn)了一些新的要求和問題,需要其他社會工作者或者服務(wù)機構(gòu)解決
10.社會工作人本治療模式在實施過程中的特點有(?。?。
A.關(guān)注個案輔導(dǎo)過程
B.強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系
C.強調(diào)小組成員關(guān)系
D.強調(diào)社會工作者的能力
E.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度
11.個案工作中,社會工作者制訂工作計劃應(yīng)涉及的基本內(nèi)容有(?。?/p>
A.聯(lián)系方式
B.工作方法
C.工作計劃的目標(biāo)
D.服務(wù)開展的期限
E.服務(wù)對象希望解決的問題
12.張大爺在遛狗時不小心摔倒,造成左腿骨折,而兒女都不在身邊,經(jīng)住院治療后回到家中休養(yǎng)。醫(yī)務(wù)社會工作者上門向他的護工了解其身體恢復(fù)和情緒狀況,并察看其家具的擺放;另外,社會工作者還聯(lián)系他的主治醫(yī)生,看了他的病歷,以便摸清張大爺?shù)男枨?,為他制訂服?wù)計劃。在收集資料過程中,這位社會工作者運用的技巧有( )。
A.會談
B.觀察
C.運用現(xiàn)有資料
D.同情心
E.澄清
13.個案工作服務(wù)中,評估常采用的方法包括(?。?。
A.由社會工作同行評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
B.由社會工作者本人評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
C.由服務(wù)對象評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
D.由服務(wù)機構(gòu)評估社會工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r
E.由一同工作的志愿者評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
參考答案
(二)多項選擇題
1.[答案]ABD反思性直接治療技巧是指社會工作者通過與服務(wù)對象相互溝通交流,引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己問題的各種輔導(dǎo)技巧。這種治療技巧比較關(guān)注反映服務(wù)對象內(nèi)心的想法和感受。反思性直接治療技巧主要包括現(xiàn)實情況反思,心理動力反思和人格發(fā)展反思。
2.[答案]ABCE 由于危機介入模式是圍繞著服務(wù)對象的危機而展開的調(diào)適和治療工作,它的目的是在有限的時間內(nèi)快速、有效地幫助服務(wù)對象擺脫危機的影響,因而危機介入模式注重不同服務(wù)介入技巧的綜合運用。在運用這些不同的服務(wù)介人技巧時,危機介入模式形成了有效調(diào)適和治療危機工作的一些重要原則:①及時處理;②限定目標(biāo);③輸入希望;④提供支持;⑤恢復(fù)自尊;⑥培養(yǎng)自主能力。
3.[答案]ACD在接案過程中個案工作的工作重點包括:①了解求助者的求助愿望;②促使有需要的求助者成為服務(wù)對象;③明確服務(wù)對象的要求,介紹機構(gòu)服務(wù)的內(nèi)容和范圍;④初步評估服務(wù)對象的問題和需要。
4.[答案]ABCD題中表述的是個案工作接案階段的情形,接案過程中個案工作的重點包括:①了解求助者的求助愿望;②促使有需要的求助者成為服務(wù)對象,給予必要的鼓勵,增強服務(wù)對象的改變動力和信心;③明確服務(wù)對象的要求;④初步評估服務(wù)對象的問題和需要。
5.[答案]ACDE制訂一個完備的服務(wù)工作計劃,要求社會工作者做到以下五點:①準(zhǔn)確分析服務(wù)對象的需要和問題;②明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法;③熟悉服務(wù)機構(gòu)提供的具體服務(wù);④清晰認(rèn)識社會工作者具備的能力;⑤了解服務(wù)對象擁有的資源。
6.[答案]ABC社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)過程中,通常只有以下兩種情況下才允許轉(zhuǎn)介:①服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機構(gòu)的服務(wù)范圍;②服務(wù)對象生活在本機構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外。
7.[答案]ABC心理社會治療模式中的分類診斷是對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素做出判斷。
8.[答案]ACDE在個案工作結(jié)束階段,服務(wù)對象面對專業(yè)服務(wù)的結(jié)束都會出現(xiàn)不同程度的心理矛盾。為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束,社會工作者需要做好以下四項工作:①預(yù)先告知服務(wù)對象,讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備;②鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進步;③與服務(wù)對象一起進一步探討影響問題解決的因素,為服務(wù)對象結(jié)案之后獨立面對問題做好準(zhǔn)備;④鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時的情緒,與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進服務(wù)。
9.[答案]ACDE一般情況下,出現(xiàn)以下五種情況之一就可以結(jié)案:①社會工作者與服務(wù)對象都認(rèn)為工作目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到;②盡管問題沒有徹底解決,但服務(wù)對象已經(jīng)具備獨立面對和解決問題的能力;③社會工作者與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系不和諧,希望結(jié)束服務(wù);④服務(wù)對象出現(xiàn)了一些新的要求和問題,需要別的社會工作者或者服務(wù)機構(gòu)解決;⑤不可預(yù)測因素,需要結(jié)束服務(wù)。對于③④⑤這三種情況,社會工作者不僅需要結(jié)束服務(wù),還需要與其他服務(wù)機構(gòu)或者社會工作者聯(lián)系,幫助服務(wù)對象獲得合適、必要的服務(wù)。
10.[答案]ABE社會工作人本治療模式改變了以往個案輔導(dǎo)模式的工作重點,注重以服務(wù)對象為中心,創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境。在實施過程中,人本治療模式具有三個方面的特點:①注重社會工作者自身的品格和態(tài)度;②強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系;③關(guān)注個案輔導(dǎo)過程。
11.[答案]ACDE服務(wù)工作計劃的基本內(nèi)容涉及以下六個方面:①服務(wù)對象的基本情況,包括服務(wù)對象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況和職業(yè)等情況;②服務(wù)對象希望解決的問題,包括主要問題以及其他一些相關(guān)的問題;③工作計劃的目標(biāo),包括總目標(biāo)和每一階段的子目標(biāo);④服務(wù)開展的基本階段和采取的主要方法,包括各階段需要發(fā)掘和運用的資源;⑤服務(wù)開展的期限,包括每一階段的時間安排和總的時間期限;⑥聯(lián)系方式,包括直接見面和不直接見面的聯(lián)系方式。
12.[答案]ABC資料的收集過程是社會工作者與服務(wù)對象及其周圍他人的接觸、會談和自己的觀察,以及調(diào)查整理與分析服務(wù)對象問題產(chǎn)生的原因和發(fā)展變化的過程,其中涉及以下一些技巧:①會談的運用;②調(diào)查表的運用;③觀察的運用;④現(xiàn)有資料的運用。
13.[答案]ACD個案工作服務(wù)中經(jīng)常采用的評估方法有:①由服務(wù)對象評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對服務(wù)工作的滿意程度;②由社會工作同行評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r;③由服務(wù)機構(gòu)評估社會工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r。為了準(zhǔn)確評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r,用多種評估方法是比較有效的方式。
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