社會(huì)工作師考試多選題 

 1．社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)包括( )。

A．緩解困難

B．解救危難

C．促進(jìn)發(fā)展

D．心理輔導(dǎo)

E．人文關(guān)懷

2．社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能包括( )。

A．維持社會(huì)秩序

B．促進(jìn)社會(huì)和諧

C．促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

D．爭(zhēng)取資源

E．優(yōu)化人力資源配置

3．社會(huì)工作者的基本能力包括( )。

A．技術(shù)能力

B．文化能力

C．持續(xù)學(xué)習(xí)能力

D．心理素質(zhì)

E．運(yùn)動(dòng)能力

4．關(guān)于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作定義的表述，正確的有( )。

A．是以科學(xué)知識(shí)和技能協(xié)助個(gè)人以達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自主的專(zhuān)業(yè)服務(wù)過(guò)程

B．它通過(guò)提供助人服務(wù)來(lái)增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)體的社會(huì)功能的一種活動(dòng)

C．是協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境，以使其更好地相互適應(yīng)的活動(dòng)

D．是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用走出困境的職業(yè)性活動(dòng)

E．就是傳統(tǒng)的工青婦工作

5．下列屬于個(gè)案工作的服務(wù)模式的有( )。

A．心理社會(huì)治療模式

B．危機(jī)介入模式

C．行為治療模式

D．人本治療模式’

E．互動(dòng)模式

6．下列對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的描述，正確的是( )。

A．社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂，是社會(huì)工作者的精神動(dòng)力

B．它的基礎(chǔ)是社會(huì)主流價(jià)值和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特追求

C．人道主義是其理論基礎(chǔ)

D．是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念

E．它是人們?cè)谌穗H關(guān)系方面所持有的價(jià)值信念和行為原則

7．社會(huì)工作價(jià)值觀的實(shí)踐作用表現(xiàn)有( )。

A．它是社會(huì)工作者的實(shí)踐動(dòng)力

B．可以指導(dǎo)社會(huì)工作者的實(shí)踐

C．促使社會(huì)工作者個(gè)人成長(zhǎng)的有效力量

D．它是維系社會(huì)期望和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)關(guān)系的關(guān)鍵

E．是專(zhuān)業(yè)教育的核心內(nèi)容

8．戈登于l965年提出的社會(huì)工作價(jià)值體系包含的內(nèi)容有( )。

A．個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的關(guān)懷

B．個(gè)人與社會(huì)是相互依賴(lài)的

C．每個(gè)人對(duì)他人都負(fù)有社會(huì)責(zé)任

D．每個(gè)人除有人類(lèi)共同的需要外，也獨(dú)特于他人

E．社會(huì)無(wú)責(zé)任提供途徑以消除自我實(shí)現(xiàn)的障礙

9．比斯臺(tái)克認(rèn)為人的潛能應(yīng)包括( )。

A．生理

B．智慧

C．情感

D．社會(huì)

E．美感和心理

10．國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀歸納為( )。

A．服務(wù)

B．社會(huì)公正

C．個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值

D．人際關(guān)系的重要性

E．誠(chéng)信和能力

11．埃里克森對(duì)弗洛伊德理論人格發(fā)展階段論的貢獻(xiàn)是( )。

A．強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境在自我發(fā)展中的作用

B．引入社會(huì)文化因素

C．重視童年經(jīng)驗(yàn)

D．把人格發(fā)展推演到人的一生

E．重視中青年經(jīng)驗(yàn)

12．社會(huì)化的過(guò)程是通過(guò)個(gè)體與外部環(huán)境的互動(dòng)，促進(jìn)( )的成長(zhǎng)過(guò)程。

A．個(gè)體人格的形成

B．學(xué)會(huì)參與社會(huì)或群體的方法

C．掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)范

D．取得社會(huì)成員資格

E．發(fā)展自然人特征

13．區(qū)分人類(lèi)正常行為與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)是( )。

A．行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

B．是否患有精神病

C．統(tǒng)計(jì)規(guī)律

D．智商

E．社會(huì)規(guī)范與價(jià)值

14．構(gòu)成社會(huì)環(huán)境的單元主要包括( )。

A．家庭

B．群體

C．社區(qū)

D．單位組織

E．政黨 。

15．整合感情紐帶和行為控制兩個(gè)變量，可以得出的四種家庭教養(yǎng)模式是( )。

A．權(quán)威型

B．溫和型

C．縱容型

D．合作型

E．專(zhuān)制型

16．在小組工作中，互動(dòng)模式的特點(diǎn)是( )。

A．小組中重視個(gè)人責(zé)任的概念

B．小組目標(biāo)是使組員在社會(huì)歸屬和相互依存中得到滿足

C．小組要求組員在團(tuán)體中有平等互惠的動(dòng)機(jī)和能力

D．小組中強(qiáng)調(diào)個(gè)人的潛意識(shí)

E．小組工作者是中介者、使能者

17．在小組工作中，發(fā)展模式對(duì)予人的基本假設(shè)是( )。

A．人有潛力做到自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我實(shí)現(xiàn)

B．能夠意識(shí)到他人的價(jià)值、評(píng)價(jià)他人并與他人形成互動(dòng)

C．人完全是環(huán)境的產(chǎn)物

D．人是善良的、理智的、仁慈的

E．能夠意識(shí)到小組的情景、評(píng)估小組的情景、并在小組中采取行動(dòng)

18．小組準(zhǔn)備期，社會(huì)工作者的任務(wù)是( )。

A．明確工作目標(biāo)

B．協(xié)調(diào)小組內(nèi)部工作關(guān)系

c．選擇(招募)組員

D．申報(bào)并協(xié)調(diào)資源

E．物質(zhì)準(zhǔn)備組織

19．在選擇(招募)組員時(shí)，組員的來(lái)源可以有( )。

A．機(jī)構(gòu)中有需要的服務(wù)對(duì)象

B．都是生活水平低于本地最低生活保障線的居民

C．都是社區(qū)中的乞討人員

D．通過(guò)與服務(wù)對(duì)象接觸發(fā)現(xiàn)的有加入小組需要的對(duì)象

E．通過(guò)宣傳及與相關(guān)機(jī)構(gòu)、個(gè)人聯(lián)系，主動(dòng)提出參加的人

20．小組初期的最開(kāi)始階段，組員心理與行為表現(xiàn)多為( )。

A．兩極情感困境

B．容易形成聯(lián)盟

C．容易受以往經(jīng)驗(yàn)的影響

D．容易出現(xiàn)價(jià)值沖突

E．對(duì)于小組、其他組員和工作者的試探

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（責(zé)任編輯：xy）

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