中日韩va无码中文字幕_亚洲va中文字幕无码久_又粗又大又黄又刺激的免费视频_成年人国产免费网站

當(dāng)前位置:

2011年審計師考試輔導(dǎo)資料:財政政策輔導(dǎo)講義7

發(fā)表時間:2011/5/4 14:12:35 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)審計師考試,全面的了解2011年審計師考試的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了2011年審計師考試輔導(dǎo)資料,希望對您參加本次考試有所幫助?。?/p>

2011年審計師考試輔導(dǎo)資料:財政政策輔導(dǎo)講義

(二)按財政政策主體對調(diào)整對象的反應(yīng)情況分類

2.消極的財政政策(內(nèi)在穩(wěn)定器)

(1)特點:非人為的自動調(diào)節(jié)。不需要政府預(yù)先做出判斷和采取措施,而是依靠財政稅收制度本身所具有的內(nèi)在機制,自行發(fā)揮作用,收到穩(wěn)定經(jīng)濟的效果。

(2)運行機制:通過政府稅收的自動變化和政府支出的自動變化,也就是前面所說的累進(jìn)稅率和轉(zhuǎn)移支付。

▲注意區(qū)分:調(diào)整轉(zhuǎn)移支付的條件是積極的,因為需要人為調(diào)節(jié)標(biāo)準(zhǔn);轉(zhuǎn)移支付本身是消極的,自行發(fā)揮作用。

【例題8-單】下列財政政策中,合理的為( )

A.經(jīng)濟衰退時,增加政府開支,削減稅收

B.經(jīng)濟高漲時,增加政府開支,削減稅收

C.經(jīng)濟高漲時,增加政府開支,提高稅收

D.經(jīng)濟衰退時,減少政府開支,削減稅收

【答案】A

【解析】我們需要逆風(fēng)向行事,所以衰退時,擴張的財政政策;高漲時,緊縮的財政政策。

【例題9-單】當(dāng)總需求大于總供給時,應(yīng)該采取的財政政策是( )

A.增加稅收 B.減少稅收

C.增加政府支出 D.中央銀行買入債券

【答案】A

【解析】總需求大于總供給,屬于經(jīng)濟過熱,根據(jù)逆風(fēng)向行事,采用緊縮的財政政策。

三、財政政策對國民收入的影響

(一)直接效果:財政政策是政府變動收入和支出以便影響總需求進(jìn)而影響就業(yè)和國民收入。

1.變動收入是指改變稅率和稅率結(jié)構(gòu)。

2.改變政府支出是指改變政府對商品和勞務(wù)的購買支出以及轉(zhuǎn)移支付。

觀點:財政政策對國民收入以及就業(yè)的變動具有倍增的作用,即政府支出和收入的變動可以使國民收入發(fā)生多倍的變動。

(二)間接效果:擠出效應(yīng)(政府開支增大會增加總需求,造成貨幣需求增加,利率上升,私人投資減少,也就是擠出了企業(yè)和私人的投資,從而減弱擴張性政策對經(jīng)濟的刺激作用)

觀點:擠出效應(yīng)在充分就業(yè)條件下的作用最明顯;在非充分就業(yè)條件下,其大小取決于政府支出引起利率上升的幅度。利率上升高,擠出效應(yīng)就大。

相關(guān)文章:

2011年審計師考試輔導(dǎo)資料:財政政策輔導(dǎo)講義匯總

2011年審計師考試輔導(dǎo)資料:貨幣政策輔導(dǎo)講義匯總

編輯推薦:

2011年審計師考試輔導(dǎo)用書

2011年審計師考試模擬試題

2011年審計師考試最新考試動態(tài)

2011年審計師考試網(wǎng)絡(luò)課堂 免費試聽

(責(zé)任編輯:)

2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁
最近更新 考試動態(tài) 更多>

近期直播

免費章節(jié)課

課程推薦

      • 審計師

        [協(xié)議護航班-不過退費]

        7大模塊 準(zhǔn)題庫資料 協(xié)議退費校方服務(wù)

        3380

        初級 中級

        761人正在學(xué)習(xí)

      • 審計師

        [沖關(guān)暢學(xué)班]

        5大模塊 準(zhǔn)題庫資料 續(xù)學(xué)服務(wù)校方支持

        1980

        初級 中級

        545人正在學(xué)習(xí)

      • 審計師

        [精品樂學(xué)班]

        3大模塊 題庫練習(xí) 精品課程

        980

        初級 中級

        445人正在學(xué)習(xí)

      各地資訊