?。ㄒ唬┨卦O(shè)崗位教師享受《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)〔2005〕18號(hào)）和《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國(guó)人部發(fā)〔2006〕16號(hào)）和規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

　?。ǘ┡c“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培訓(xùn)計(jì)劃”要求的3年基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐。

　?。ㄈ┨卦O(shè)崗位實(shí)行合同管理。合同中應(yīng)詳細(xì)明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。在聘用期內(nèi)，市縣教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰；對(duì)不嚴(yán)格按合同履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不履行合同要求的義務(wù)，經(jīng)教育無(wú)效，不適合繼續(xù)任教的，要及時(shí)將其解聘并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。

　?。ㄋ模┨卦O(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后愿意留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教的，有關(guān)市縣應(yīng)負(fù)責(zé)落實(shí)其工作崗位，將其工資發(fā)放納入本市縣財(cái)政發(fā)放范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/P>

　　今后城市、縣城學(xué)校教師崗位空缺需要補(bǔ)充人員時(shí)，在同等條件下要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特設(shè)崗位教師。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，省、市縣有關(guān)部門應(yīng)在轄區(qū)內(nèi)為其重新選擇工作崗位提供方便和幫助。

　?。ㄎ澹┢溉纹趦?nèi)，特設(shè)崗位教師戶口可根據(jù)本人意愿，可留在原籍，也可以遷往受聘市縣；檔案關(guān)系統(tǒng)一轉(zhuǎn)至任教學(xué)校所在地的市縣教育行政部門。

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