2013年統(tǒng)計師考試時間為10月13日，為了幫助考生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)統(tǒng)計師考試課程，全面了解統(tǒng)計師考試的教材重點，小編特編輯了2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

統(tǒng)計分析報告的特點

1.統(tǒng)計分析報告的特點

統(tǒng)計分析報告是對研究過程進(jìn)行表述的文章，是統(tǒng)計分析結(jié)果的最終形式。與一般的文章相比，它具有以下一些特點：

(1)以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為語言

(2)具有簡明的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)

(3)是對研究過程的高度概括

2.統(tǒng)計分析報告的作用

(1)統(tǒng)計分析報告是表現(xiàn)統(tǒng)計成果最理想的形式之一

(2)統(tǒng)計分析報告是發(fā)揮統(tǒng)計整體功能的重要手段

(3)有利于提高統(tǒng)計工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)

(4)統(tǒng)計分析報告是增進(jìn)社會了解的窗口

購買力平價方法

貨幣購買力是指一定單位的貨幣所能購買的商品和服務(wù)的數(shù)量。

購買力平價就是兩種(或多種)貨幣對于一定數(shù)量的商品和服務(wù)的購買力之比，亦即兩種貨幣在購買相同數(shù)量和質(zhì)量商品時的價格之比。例如，購買同等數(shù)量和質(zhì)量的一攬子商品，在中國用了80元人民幣，在美國用了20美元，對這些商品來說，人民幣對美元的購買力平價是4：1。也就是說，在這些商品上4元人民幣的購買力等于1美元的購買力。

在對國內(nèi)生產(chǎn)總值進(jìn)行比較時，通常采用的一個簡單方法，就是用官方匯率對各國貨幣進(jìn)行統(tǒng)一換算，但官方匯率并不能完全反映各國貨幣購買力之間的比價，使比較的結(jié)果不太準(zhǔn)確。購買力平價是通過價格調(diào)查收集對比國家150多類、2000多種代表規(guī)格品(商品和勞務(wù))的價格資料，并利用支出法計算的各國國內(nèi)生產(chǎn)總值作基礎(chǔ)，用國內(nèi)生產(chǎn)總值按150多類劃分的支出構(gòu)成作為權(quán)數(shù)，進(jìn)行加權(quán)平均，計算出的國內(nèi)生產(chǎn)總值的購買力平價。它是不同國家、不同貨幣的價格之比，是一種比價指數(shù)，實質(zhì)上是一種計算真實的匯率

假設(shè)檢驗

假設(shè)檢驗是統(tǒng)計推斷的另一項重要內(nèi)容，它與參數(shù)估計類似，只是角度不同。參數(shù)估計是用樣本統(tǒng)計量估計總體參數(shù)的方法。而假設(shè)檢驗是先對總體參數(shù)或分布形式提出某種假設(shè)，然后利用樣本信息和相關(guān)統(tǒng)計量的分布特征檢驗這個假設(shè)做出是否拒絕原來假設(shè)的結(jié)論。

假設(shè)檢驗的基本原理

假設(shè)檢驗是先對總體參數(shù)或分布形式提出某種假設(shè)，然后利用樣本信息和相關(guān)統(tǒng)計量的分布特征去檢驗這個假定，做出是否拒絕原來假設(shè)的結(jié)論。

為什么要進(jìn)行假設(shè)檢驗

進(jìn)行假設(shè)檢驗是為了找出樣本均值與總體均值之間存在誤差的原因。

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（責(zé)任編輯：xll）

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