公眾號:mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復習經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
中大網(wǎng)校統(tǒng)計師考試幫助您備戰(zhàn)2013年統(tǒng)計師考試,結(jié)合2013年統(tǒng)計師考試大綱,編輯整理了統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識練習題(1),希望對您參加本次考試有所幫助!
1.統(tǒng)計學的基本涵義是( D )。
A.統(tǒng)計資料
B.統(tǒng)計數(shù)字
C.統(tǒng)計活動
D.是一門處理數(shù)據(jù)的方法和技術(shù)的科學,也可以說統(tǒng)計學是一門研究“數(shù)據(jù)”的科學,任務是如何有效地收集、整理和分析這些數(shù)據(jù),探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性,對所觀察的現(xiàn)象做出推斷或預測,直到為采取決策提供依據(jù)。
2.要了解某一地區(qū)國有工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況,則統(tǒng)計總體是( B )。
A.每一個國有工業(yè)企業(yè)
B.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)
C.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況
D.每一個企業(yè)
3.要了解20個學生的學習情況,則總體單位是( C )。
A.20個學生
B.20個學生的學習情況
C.每一個學生
D.每一個學生的學習情況
4.下列各項中屬于數(shù)量標志的是( B )。
A.性別
B.年齡
C.職稱
D.健康狀況
5.總體和總體單位不是固定不變的,由于研究目的改變( A )。
A.總體單位有可能變換為總體,總體也有可能變換為總體單位
B.總體只能變換為總體單位,總體單位不能變換為總體
C.總體單位不能變換為總體,總體也不能變換為總體單位
D.任何一對總體和總體單位都可以互相變換
6.以下崗職工為總體,觀察下崗職工的性別構(gòu)成,此時的標志是( C )。
A.男性職工人數(shù)
B.女性職工人數(shù)
C.下崗職工的性別
D.性別構(gòu)成
7.統(tǒng)計工作過程大致可以分為以下幾個階段( C )。
A.統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計匯總
B.統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析
C.統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析
D.統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理
8.統(tǒng)計設計按工作階段可分為( B )。
A.整體設計和專項設計
B.全過程設計和單階段設計
C.長期設計和短期設計
D.整體設計和單階段設計
9.統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)與前提是( A )。
A.統(tǒng)計調(diào)查
B.統(tǒng)計設計
C.統(tǒng)計整理
D.統(tǒng)計匯總
10.統(tǒng)計調(diào)查按調(diào)查對象包括范圍的不同,可分為( C )。
A.統(tǒng)計報表和專業(yè)調(diào)查
B.經(jīng)常性和一次性調(diào)查
C.全面調(diào)查和非全面調(diào)查
D.定期與不定期調(diào)查
編輯推薦:
2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及知識練習題匯總
2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及知識試題匯總
更多關(guān)注:2012年統(tǒng)計師考試成績查詢 合格標準 報考條件 考試培訓
(責任編輯:xll)
近期直播
免費章節(jié)課
課程推薦
統(tǒng)計師
[協(xié)議護航-退費班]
12大模塊 準題庫資料 協(xié)議退費校方服務
統(tǒng)計師
[協(xié)議護航-暢學班]
12大模塊 準題庫資料 協(xié)議續(xù)學校方支持
統(tǒng)計師
[豐羽計劃-暢學班]
4大模塊 題庫練習 精品課程