2013年統(tǒng)計(jì)師考試時(shí)間為10月13日，為了幫助考生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)師考試課程，全面了解統(tǒng)計(jì)師考試的教材重點(diǎn)，小編特編輯了2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)波動(dòng)

1、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是指一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的產(chǎn)出與前期相比所實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng)。

經(jīng)常用GDP增長(zhǎng)率來(lái)度量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。

在計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率時(shí)，通常采用不變價(jià)GDP來(lái)計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，而不是直接用現(xiàn)價(jià)(即當(dāng)期價(jià)格)GDP來(lái)計(jì)算。

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有時(shí)也用人均GDP的增長(zhǎng)率來(lái)表示。

2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵比經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)豐富，它不僅意味著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，還包括伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程而出現(xiàn)的技術(shù)進(jìn)步、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、制度變遷、福利改善以及人與自然之間關(guān)系的進(jìn)一步和諧等方面的內(nèi)容。

3、一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，主要取決于生產(chǎn)要素的投入數(shù)量和生產(chǎn)要素效率的提高。

(1)經(jīng)濟(jì)學(xué)在分析影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素時(shí)，常常把技術(shù)進(jìn)步、知識(shí)和人力資本的積累以及制度創(chuàng)新視為除勞動(dòng)、資本之外的決定長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第三因素。

(2)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森把人力資源、自然資源、資本和技術(shù)等四個(gè)要素視為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的四個(gè)輪子。

(3)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼森則把影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素分為兩大類(lèi)：生產(chǎn)要素投入量和生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率。

(4)美國(guó)另一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家?guī)炱澞陌延绊懡?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素歸結(jié)為三個(gè)方面：生產(chǎn)率的提高、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化、知識(shí)存量的增長(zhǎng)。

4、哈羅德-多馬模型

6、新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論：

(1)在羅默模型中，技術(shù)進(jìn)步是一個(gè)內(nèi)生變量，是知識(shí)積累的結(jié)果。羅默認(rèn)為，知識(shí)積累是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新的源泉，為此，他建立了兩時(shí)期模型和兩部門(mén)模型。

(2)盧卡斯模型認(rèn)為，只有特殊的、專(zhuān)業(yè)化的人力資本積累才是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的真正源泉。為此，盧卡斯建立了兩資本模型和兩商品模型。盧卡斯的兩資本模型和兩商品模型都是用來(lái)表示人力資本積累的增長(zhǎng)模型。所不同的是，兩資本模型強(qiáng)調(diào)內(nèi)部效應(yīng)，兩商品模型強(qiáng)調(diào)外部效應(yīng)。這兩個(gè)模型都強(qiáng)調(diào)了人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，并且把人力資本形成的途徑歸結(jié)為兩個(gè)：正規(guī)的學(xué)習(xí)教育和邊干邊學(xué)。

7、刺激長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)政策主要包括刺激資本形成的政策、促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的政策和增加勞動(dòng)供給的政策。

8、實(shí)際經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì)的偏離即為經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，把周期性的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)稱(chēng)為經(jīng)濟(jì)周期。

9、按照周期波動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短，可分為：

(1)長(zhǎng)周期，又稱(chēng)長(zhǎng)波循環(huán)。長(zhǎng)度平均為50——60年，又稱(chēng)康德拉耶夫周期。

(2)中周期，又稱(chēng)中波或大循環(huán)。平均長(zhǎng)度為8——10年，又稱(chēng)朱格拉周期。(對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行影響較大且較為明顯)

(3)短周期，又稱(chēng)短波小循環(huán)。平均長(zhǎng)度約為40個(gè)月左右，又稱(chēng)基欽周期。

10、按照一國(guó)經(jīng)濟(jì)總量絕對(duì)下降或相對(duì)下降的不同情況，又可分為古典型周期和增長(zhǎng)型周期。

11、經(jīng)濟(jì)周期又稱(chēng)商業(yè)循環(huán)或商業(yè)周期，一個(gè)完整的經(jīng)濟(jì)周期包含四個(gè)階段：復(fù)蘇、繁榮、衰退和蕭條。

12、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)最直接的原因都是總需求與總供給的不一致。

13、解釋經(jīng)濟(jì)周期的理論：乘數(shù)-加速數(shù)模型。

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