中大網(wǎng)校統(tǒng)計師考試幫助您備戰(zhàn)2013年統(tǒng)計師考試，結合2013年統(tǒng)計師考試大綱，編輯整理了統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎理論及相關知識模擬預習(1),希望對您參加本次考試有所幫助！

1.統(tǒng)計學的基本涵義是( D )。

A.統(tǒng)計資料

B.統(tǒng)計數(shù)字

C.統(tǒng)計活動

D.是一門處理數(shù)據(jù)的方法和技術的科學，也可以說統(tǒng)計學是一門研究“數(shù)據(jù)”的科學，任務是如何有效地收集、整理和分析這些數(shù)據(jù)，探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，對所觀察的現(xiàn)象做出推斷或預測，直到為采取決策提供依據(jù)。

2.要了解某一地區(qū)國有工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，則統(tǒng)計總體是( B )。

A.每一個國有工業(yè)企業(yè)

B.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)

C.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況

D.每一個企業(yè)

3.要了解20個學生的學習情況，則總體單位是( C )。

A.20個學生

B.20個學生的學習情況

C.每一個學生

D.每一個學生的學習情況

4.下列各項中屬于數(shù)量標志的是( B )。

A.性別

B.年齡

C.職稱

D.健康狀況

5.總體和總體單位不是固定不變的，由于研究目的改變( A )。

A.總體單位有可能變換為總體，總體也有可能變換為總體單位

B.總體只能變換為總體單位，總體單位不能變換為總體

C.總體單位不能變換為總體，總體也不能變換為總體單位

D.任何一對總體和總體單位都可以互相變換

6.以下崗職工為總體，觀察下崗職工的性別構成，此時的標志是( C )。

A.男性職工人數(shù)

B.女性職工人數(shù)

C.下崗職工的性別

D.性別構成

7.統(tǒng)計調(diào)查按組織方式的不同，可分為( A )。

A.統(tǒng)計報表制度與專業(yè)調(diào)查

B.經(jīng)常性和一次性調(diào)查

C.全面調(diào)查和非全面調(diào)查

D.定期與不定期調(diào)查

8.劃分經(jīng)常性調(diào)查和一次性調(diào)查的標志是( C )。

A.按調(diào)查對象不同

B.按組織方式不同

C.按時間是否連續(xù)

D.按調(diào)查方法不同

9.抽樣調(diào)查是( C )。

A.是一種非全面調(diào)查，它是在調(diào)查對象中選擇一部分對全局具有決定性作用的重點單位進行調(diào)查。

B.是一種非全面調(diào)查，它是根據(jù)調(diào)查的目的與要求，再對被調(diào)查對象進行全面分析的基礎上，有意識的選擇若干具有典型意義的或有代表性的單位進行調(diào)查。

C.按隨機的原則，從總體中抽取一部分單位作為樣本來進行觀察，并根據(jù)其觀察的結果來推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調(diào)查方法。

D.按主觀原則，從整體中抽取一部分單位作為樣本來進行觀察，并根據(jù)其觀察的結果來推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調(diào)查方法。

10.對我國各鐵路交通樞紐的貨運量進行的調(diào)查，屬于( D )。

A.重點調(diào)查

B.典型調(diào)查

C.抽樣調(diào)查

D.普查

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（責任編輯：xll）