公眾號:mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)師考試課程,全面的了解統(tǒng)計(jì)師考試的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔助材料,希望對您參加本次考試有所幫助??!
2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo):統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)考前練習(xí)
7.統(tǒng)計(jì)分析中,一個(gè)好的選題要求符合條件有( 全?。?。
A、切合實(shí)際
B、解放思想
C、新穎獨(dú)到
D、有針對性
E、切實(shí)可行
8.建立指標(biāo)體系一般應(yīng)注意的原則有( 全?。?。
A、指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)要緊扣選題
B、要注意指標(biāo)體系的全面性和系統(tǒng)性
C、要講求簡潔有效
C、要注意指標(biāo)的敏感性
D、要注意指標(biāo)的可行性
1.只有運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)才能分析事物變化的規(guī)律。(×)
2.定量分析是定性分析的基礎(chǔ)。(×)
3.定性分析是指采用統(tǒng)計(jì)方法,分析研究事物的數(shù)量表現(xiàn)、數(shù)量關(guān)系及決定事物本質(zhì)的數(shù)量界限。(×)
4.統(tǒng)計(jì)分析中,數(shù)學(xué)方法可以通過對現(xiàn)象貌似偶然的變動來探求其必然的規(guī)律。(∨)
5.一個(gè)好的選題既體現(xiàn)了分析者的知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),又可體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析價(jià)值之所在。(∨)
6.在多數(shù)情況下,在建立統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)體系過程中,我們總是力求選擇現(xiàn)成的、在統(tǒng)計(jì)實(shí)踐活動中常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),很少去“創(chuàng)新”指標(biāo),這是要是有利于現(xiàn)有資料的使用,同時(shí)也便于人們的理解。(∨)
7.統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)的體系的類型依分析對象和分析目的的不同而有所不同,有些簡單,但不能只有一個(gè)指標(biāo)。(×)
8.指標(biāo)體系包含的指標(biāo)越多就越全面。(×)
9.在選擇指標(biāo)的方法中,定性方法中常用的,也是效果較好的方法是專家評判法。(∨)
10.在選擇指標(biāo)的方法中,定量方法中常用的方法是試算法,即通過歷史資料的計(jì)劃處來判斷指標(biāo)的有效性。(∨)
11.統(tǒng)計(jì)資料的計(jì)量水平中,較高的計(jì)量水平可以反映較低計(jì)量水平的事物,但是較低的計(jì)量水平不能反映具有較高計(jì)量水平的事物。(∨)
12.統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是對統(tǒng)計(jì)分析過程及結(jié)論進(jìn)行表述的文章,是統(tǒng)計(jì)分析最終成果的主要表現(xiàn)形式。
相關(guān)文章:
2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo):統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)考前練習(xí)匯總
2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo)資料:統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)練習(xí)題匯總
2011年統(tǒng)計(jì)師考試輔導(dǎo)資料:基礎(chǔ)知識練習(xí)題匯總3
編輯推薦:
2011年統(tǒng)計(jì)師考試免費(fèi)短信提醒
(責(zé)任編輯:)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
統(tǒng)計(jì)師
[協(xié)議護(hù)航-退費(fèi)班]
12大模塊 準(zhǔn)題庫資料 協(xié)議退費(fèi)校方服務(wù)
統(tǒng)計(jì)師
[協(xié)議護(hù)航-暢學(xué)班]
12大模塊 準(zhǔn)題庫資料 協(xié)議續(xù)學(xué)校方支持
統(tǒng)計(jì)師
[豐羽計(jì)劃-暢學(xué)班]
4大模塊 題庫練習(xí) 精品課程