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2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎理論及知識復習要點(1)

發(fā)表時間:2013/5/28 11:41:40 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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2013年統(tǒng)計師考試時間為10月13日,為了幫助考生系統(tǒng)的學習統(tǒng)計師考試課程,全面了解統(tǒng)計師考試教材重點,小編特編輯了2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎理論及相關知識輔導資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

對社會經(jīng)濟現(xiàn)象不僅需要對現(xiàn)象的集中趨勢進行分析(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)),而且還需要進行差異程度分析即離散程度分析。研究事物現(xiàn)象的差異性,從差異性的事物現(xiàn)象中,尋求解決差異性的一些方法。

1. 極差( Range)

極差又稱全距,是最簡單的離散指標,它是一組數(shù)據(jù)中的最大值和最小值之差。

計算極差非常簡單,含義也很直觀。但是,它僅僅受最大值和最小值的影響,不能反映一組數(shù)據(jù)分布的情況,而且它非常容易受數(shù)據(jù)中極端值的影響。因此,它不能準確地描述數(shù)據(jù)的分散程度。

2. 方差和標準差

為了反映數(shù)據(jù)中的每一個觀察值與平均水平的差異程度就必須引入方程和標準差的概念。

方差:將各個變量值和其均值離差平方的平均數(shù),作為樣本數(shù)據(jù),它反映了樣本中各個觀測值到其均值的平均離散程度

標準差是方差的平方根,它與方差相比更具量綱性,而且與變量值的計量單位相同,使用的范圍比方差更廣泛 是總體標準差,s為樣本標準差。總體自由度為n,樣本自由度為n-1,兩種有差異,是因為,自由度是指一組數(shù)據(jù)中可以自由取值的個數(shù),當樣本數(shù)據(jù)的個數(shù)為 n時,其樣本均值 是確定的,只有n-1個數(shù)據(jù)可以自由取值,其中必有一個數(shù)據(jù)不能自由取值。所以,樣本的標準差只能除以n-1 ,而不能除以n .

在一個統(tǒng)計樣本中,其標準差越大,說明它的各個觀測值分布的越分散,它的趨中程度就越差。反之,其標準差越小,說明它的各個觀測值分布的越集中,它的趨中程度就越好。

3. 離散系數(shù)

離散系數(shù)也稱變異系數(shù)、標準差系數(shù),它是將一組數(shù)據(jù)的標準差除以其均值,用來測度數(shù)據(jù)離散程度的相對數(shù)。

4. 標準分數(shù)

標準分數(shù)也稱標準化值或Z分數(shù),它是變量值與其平均數(shù)的離差除以標準差后的值,用以測定某一個數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中的相對位置。

標準分數(shù)最大的用途是可以把兩組數(shù)據(jù)中的兩個不同均值,不同標準差的數(shù)據(jù)進行對比,以判定它們在各組中的位置。

平均數(shù)

平均數(shù)也稱為均值,是把某一組數(shù)據(jù)進行算術平均,用以表述某一事物的平均水平,它在統(tǒng)計中叫做均值。

簡單平均數(shù):把一個變量的所有觀測值相加再除以觀測值的數(shù)目

加權平均數(shù):如果原始數(shù)據(jù)為分組數(shù)據(jù),則采用加權平均數(shù)公式計算,其中的權數(shù)f為各組的頻數(shù)。

中位數(shù)

數(shù)字按順序排列后,處于中間位置的數(shù)即是。如總位數(shù)為奇數(shù),中間數(shù)即是;若為偶數(shù),則是中間兩位數(shù)的平均值。

 眾數(shù)

數(shù)組中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)。

用哪個值代表一組數(shù)據(jù)

平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)是描述數(shù)據(jù)水平的三個主要統(tǒng)計量,要合理使用則需要了解它們的不同特點和應用場合。平均數(shù)易為多數(shù)人理解和接受,實際中用的也較多,但主要缺點是更容易受少數(shù)極端數(shù)值的影響,對于嚴重偏態(tài)分布的數(shù)據(jù),平均數(shù)的代表性較差。中位數(shù)和眾數(shù)提供的信息不像平均數(shù)那樣多,但它們也有優(yōu)點,比如不受極端值的影響,具有統(tǒng)計上的穩(wěn)健性,當數(shù)據(jù)為偏態(tài)分布,特別是偏斜程度較大時,可以考慮選擇中位數(shù)和眾數(shù),這時它們的代表性要比平均數(shù)好。

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(責任編輯:xll)

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