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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)物流師課程 全面的了解物流師考試的相 關(guān)重點,小編特編輯匯總了 2011年物流師復(fù)習(xí)相關(guān)資料 希望對您參加本次考試有所幫助!!
11.成本悖反就是指各種物流活動成本的變化模式常常表現(xiàn)出互相沖突的特征。解決這種沖突的基本思路是()。
A、從最關(guān)鍵的成本控制出發(fā)
B、從成本管理最薄弱的物流活動出發(fā)
C、從平均分?jǐn)偝杀境霭l(fā)
D、從平衡各項物流活動出發(fā)
12.汽車制造商通過使各個零部件具有可替換性,從而創(chuàng)立多個品牌或車型,同時不明顯增加庫存。這是應(yīng)用()取得的成效。
A、批量化
B、定制化
C、敏捷化
D、標(biāo)準(zhǔn)化
13.某種程度上,整個經(jīng)濟(jì)中的所有活動都與企業(yè)的物流問題有一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)。因此物流總成本戰(zhàn)略中,首先要界定()。
A、物流服務(wù)的水平
B、物流系統(tǒng)的邊界
C、物流成本的構(gòu)成
D、物流績效的評價
14.根據(jù)需求層次理論,處于歸屬需求階段的物流人員應(yīng)通過()來進(jìn)行激勵。
A、給予一定的物質(zhì)獎勵
B、向其提供參加各種社交活動的機(jī)會
C、提供各種保證、保險
D、給予名譽(yù)上的表揚、獎勵
15.CPFR以()為中心,共同管理業(yè)務(wù)過程和共享信息,共同開發(fā)需求預(yù)測系統(tǒng)來提高預(yù)測的準(zhǔn)確度,最終達(dá)到提高供應(yīng)鏈效率的目的。
A、原料供應(yīng)者
B、生產(chǎn)者
C、流通者
D、消費者
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(責(zé)任編輯:中大編輯)