為了幫助考生系統(tǒng)的復習物流師課程 全面的了解物流師考試的相 關重點,小編特編輯匯總了 2011年物流師復習相關資料 希望對您參加本次考試有所幫助??!
請通過上圖綜合分析其所揭示的物流管理意義。
二、案例分析題(第04~05題。請根據(jù)題目提供的背景材料進行分析,并回答給出的問題。每題20分,共40分)
4.背景材料:惠普公司(Hewlett-Packard)在全球打印機市場享有盛譽。該公司生產(chǎn)的臺式噴墨打印機系列(DeskJet系列)的供應商、制造商、配送中心、中間商和用戶一起構成了原來的供應鏈。在打印機制造工藝中有兩個關鍵階段:一是打印機電路板的安裝和調試,包括應用程序專用集成電路,打印頭驅動板等核心電子部件;二是打印機的總體安裝和測試,包括發(fā)動機、電纜、外殼及齒輪配件等其他部件。惠普公司供應鏈的5個成員以及供應商在地域上互相分隔,由制造到消費共需約6個月。而且除了美洲的產(chǎn)品標準統(tǒng)一以外,歐洲與亞洲銷售的打印機,要求對打印機實現(xiàn)定制,以滿足當?shù)卣Z言和動力供應的要求。比如電壓,各地有的要110V,有的卻要220V。
惠普公司供應鏈的原方案是,工廠生產(chǎn)“地區(qū)性”的產(chǎn)品,即工廠為各地區(qū)性市場生產(chǎn)打印機,再加上與需求地區(qū)一致的電源插頭、變壓器以及用當?shù)卣Z言寫成的說明書,統(tǒng)一包裝后發(fā)往目的地。結果是,盡管打印機相同,但是工廠生產(chǎn)的卻是一組不同“品種”的打印機。為了能滿足不同國家和地區(qū)的需求,批發(fā)部門不得不為不同的品種建立較大的庫存,但是打印機行業(yè)競爭激烈,中間商都希望保持盡量少的庫存,這個矛盾非常明顯。特別是在歐洲和亞洲,因為那里的標準較為復雜。詳見圖1。
圖1 惠普公司打印機系列產(chǎn)品原來的供應鏈
因此必須對惠普公司的供應鏈重新建模,以減少庫存。
相關文章
編輯推薦
(責任編輯:中大編輯)