2011年下半年心理咨詢 師考試報(bào)名進(jìn)行中，小編特編輯整理心理咨詢師考試相關(guān)資料、試題，希望對您的 考試有所幫助！

 149猩猩實(shí)驗(yàn)

有關(guān)心理學(xué)和動物學(xué)專家曾經(jīng)做過一個有趣實(shí)驗(yàn)：在兩間墻壁鑲嵌著許多鏡子的房間里，分別放進(jìn)兩星猩。一只猩猩。性情溫順，它剛進(jìn)到房間里，就高興地看到鏡子里面有許多"同伴"對自己的到來都報(bào)以友善的態(tài)度，于是它就很快地和這個新的"群體"打成一片，時而奔跑嬉戲 ，時而耳鬢廝磨，彼此和睦相處，關(guān)系十分融洽。直到三天后，當(dāng)它被實(shí)驗(yàn)人員牽出房間時還戀戀不舍。另一只猩猩則性格暴烈，它從進(jìn)入房間的那一刻起，就被鏡子里的"同類"那兇惡的態(tài)度激怒了，于是它就與這個新的"群體"進(jìn)行無休止的追逐和廝斗，三天后，它是被實(shí)驗(yàn)人員拖出房間的，因?yàn)檫@只性格暴烈的猩猩早已因氣急敗壞、心力交瘁而死亡。

"猩猩實(shí)驗(yàn)"對學(xué)校教育的啟示是：面對正在成長中的學(xué)生，教師要真誠地?zé)釔酆完P(guān)心學(xué)生，尤其是要對學(xué)生時時報(bào)以友善姿態(tài)，因?yàn)榻處煂W(xué)生的友善姿態(tài)，學(xué)生會以成倍的友善姿態(tài)回應(yīng)教師。

150 "酸葡萄"心理和"甜檸檬"心理

"酸葡萄"心理是指自己努力去做而得不到的東西就說是"酸"的，是不好的，這種方法可以緩解我們的一些壓力。比如：別人有一樣好東西，我沒有，我很想要，但實(shí)際上我不可能得到。這時不妨利用"酸葡萄"心理，在心中努力找到那樣?xùn)|西不好的地方，說那樣?xùn)|西的"壞話"，克服自己不合理的需求。

"甜檸檬"心理就是認(rèn)為自己的檸檬就是甜的，"甜檸檬"是指自己所有而擺脫不掉的東西就是好的，要學(xué)會接納自己。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的優(yōu)勢，每個人也都有自己的特點(diǎn)，千萬不要輕易說自己這不好，那不如人，不妨試試"甜檸檬"心理學(xué)會接納自己，逐漸增強(qiáng)自信。

151羊群效應(yīng)

是指管理學(xué)上一些企業(yè)的市場行為的一種常見現(xiàn)象。例如一個羊群（集體）是一個很散亂的組織，平時大家在一起盲目地左沖右撞。如果一頭羊發(fā)現(xiàn)了一片肥沃的綠草地，并在那里吃到了新鮮的青草，后來的羊群就會一哄而上，爭搶那里的青草，全然不顧旁邊虎視眈眈的狼，或者看不到其它還有更好的青草。 羊群效應(yīng)的出現(xiàn)一般在一個競爭非常激烈的行業(yè)上，而且這個行業(yè)上有一個領(lǐng)先者（領(lǐng)頭羊）占據(jù)了主要的注意力，那么整個羊群就會不斷摹仿這個領(lǐng)頭羊的一舉一動，領(lǐng)頭羊到哪里去吃草，其它的羊也去哪里淘金。搜索引擎這個市場上的競爭加劇的情況下，搜索引擎的巨頭之間對對手之間的動作非常的注意，一旦一個搜索引擎出現(xiàn)某一個新的功能，或者進(jìn)入一個新的領(lǐng)域，眾多的搜索引擎都會去嘗試這個新的"水草地"是否真的肥美，是否真得有利可圖。

152易感效應(yīng)

由于先前的學(xué)習(xí)已經(jīng)改變了學(xué)習(xí)者的知識結(jié)構(gòu)，當(dāng)再一次遇到這個學(xué)習(xí)材料時，他就會更容易覺察材料中所包含的潛在意義。這種現(xiàn)象稱為易感效應(yīng)。它常被同化理論用來解釋早復(fù)習(xí)對新知識的學(xué)習(xí)與保持的影響。同化理論認(rèn)為，當(dāng)新獲得的意義還比較清晰和完整地保持在認(rèn)識結(jié)構(gòu)中時，再一次接觸這個已學(xué)過的材料，已經(jīng)獲得的認(rèn)識內(nèi)容會使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生這種易感效應(yīng)。因此，較早地進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)者易于覺察更精細(xì)的意義和微小差別。

153異性效應(yīng)：

心理學(xué)家曾在一次測試中發(fā)現(xiàn)，男性在男、女同桌就餐地要比單純男性就餐時要文明許多，這是由于大多數(shù)人在異性面前更注意自己的言行。

154優(yōu)勢效應(yīng)

一個人只能從自己的優(yōu)勢而不是弱點(diǎn)中成功。

155郵票效應(yīng)

與人的某種具體事物、活動和情景相聯(lián)系的課題，推論出來的準(zhǔn)確性就會大為提高。

156月曜效應(yīng)

由于星期日的休息，擾亂了學(xué)生的正常生活起居和學(xué)習(xí)秩序，學(xué)習(xí)意志下降，注意分散，精神不振，從而影響了學(xué)習(xí)的效果，這種現(xiàn)象稱為月曜效應(yīng)。這種效應(yīng)在每天的早上和下午第一節(jié)課中也常會出現(xiàn)，在假期過后的開學(xué)那段時間也甚為顯著。按理休息之后應(yīng)該精神倍加，效率提高，但是事實(shí)并非如此，而是按照月曜效應(yīng)規(guī)律發(fā)生。有人把它也稱為月曜病。

157樂隊(duì)花車效應(yīng):

人類經(jīng)常會有一種傾向，去從事或相信其他多數(shù)人從事或相信的東西，就是所謂的"樂隊(duì)花車效應(yīng)"。為了不讓自己在社會中孤立，所以社會個體常常不經(jīng)思考就選擇與大多數(shù)人相同的選擇，而這種樂隊(duì)花車效應(yīng)，就是樂隊(duì)花車謬誤及樂隊(duì)花車宣傳法的基礎(chǔ)。

樂隊(duì)花車直接翻譯自英文的bandwagon，也就是在花車大游行中搭載樂隊(duì)的花車。參加者只要跳上了這臺樂隊(duì)花車，就能夠輕松地享受游行中的音樂，又不用走路，也因此，英文中的"jumping on the bandwagon"（跳上樂隊(duì)花車）就代表了"進(jìn)入主流"。

在選舉當(dāng)中經(jīng)常可以看樂隊(duì)花車效應(yīng)，例如許多選民喜歡將票投給他自己認(rèn)為（或媒體宣稱）比較容易獲勝的候選人或政黨，而非自己喜歡的，借此提高自己與贏家站在同一邊的機(jī)會，在臺灣這種效應(yīng)又被稱為"西瓜偎大邊"。

樂隊(duì)花車謬誤: 從樂隊(duì)花車效應(yīng)衍生出樂隊(duì)花車謬誤，又常稱為"訴諸大眾的謬誤"或"從眾謬誤"，也就是將許多人或所有人所相信的事情視為真實(shí)，例如"大家都這么說，一定不會錯"！

但許多事實(shí)證明，多數(shù)或所有人相信的事情，在當(dāng)下或經(jīng)過時間的演進(jìn)，并不一定是對的事情。例如在18世紀(jì)，美國絕大多數(shù)人都認(rèn)為這世界上可以有奴隸存在，但在今日美國有這樣想法的人已經(jīng)很少了。或是有人可以宣稱"因?yàn)橛心敲炊嗳宋鼰?，所以吸煙是健康?quot;，但事實(shí)上許多醫(yī)學(xué)證明指出吸煙有害健康，所以應(yīng)該說："吸煙有害健康，雖然有那么多人吸煙。"

樂隊(duì)花車宣傳法: 建構(gòu)于樂隊(duì)花車謬誤的宣傳手法則是常見的樂隊(duì)花車宣傳法，宣傳者營造出一種"加入我們，否則就是與大家作對"的氣氛，要求閱聽人接受某種仿佛大家都接受的想法。樂隊(duì)花車法也暗示閱聽人："寧可與勝利者站在同一邊，而不要太去計(jì)較是非！"

隊(duì)花車也常常與其他的手法合并使用，例如在廣告中經(jīng)?？梢钥吹筋愃?quot;每五個醫(yī)師中就有四個推薦某種牌子的口香糖……"的文案，這種文案同時利用了樂隊(duì)花車及"訴諸權(quán)威"兩種宣傳手法。

158約翰遜效應(yīng)

如果缺乏應(yīng)有的心理素質(zhì)，即使平時表現(xiàn)再良好，在競技場上也會失敗。

159 醞釀效應(yīng)   

反復(fù)探索一個問題的解決而毫無結(jié)果時，把問題暫時擱置一段時間，往往會由于某種機(jī)遇一下子便找到解決辦法。

160暈輪效應(yīng)

暈輪效應(yīng)，亦稱光環(huán)效應(yīng)。它指人們看問題時，像日暈一樣，由一個中心點(diǎn)逐步向外擴(kuò)散成越來越大的圓圈，是一種在突出特征這一暈輪或光環(huán)的影響下而產(chǎn)生的以點(diǎn)代面，以偏概全的社會心理效應(yīng)。

我們?nèi)粘Ｉ钪袑λ说闹X大多數(shù)都受著這種效應(yīng)的影響。由于它使得人們僅僅根據(jù)人的某一突出特點(diǎn)去評價、認(rèn)識和對待人，如某人一次表現(xiàn)好，就認(rèn)為他一切皆優(yōu)，犯了一次錯誤，就說他一貫表現(xiàn)差等等。所以，暈輪效應(yīng)是一種把我們引入對人知覺誤區(qū)的常見的社會心理效應(yīng)。

在對人的外表特征的知覺中，如對人的容貌的識記，暈輪效應(yīng)具有一定的積極作用，為我們提供了一定的方便。暈輪效應(yīng)的消極作用往往在判斷一個人的道德品質(zhì)或性格特征時表現(xiàn)得最為明顯。它妨礙我們?nèi)ト娴赜^察、評價人，使我們不能從消極品質(zhì)突出的人身上發(fā)現(xiàn)其積極的品質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)，也不能在積極品質(zhì)突出的人身上看到其缺點(diǎn)和不足，對人作出"一無是處"或"完美無缺"的評價。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，一無是處和完美無缺的人都是不存在的。所以，暈輪效應(yīng)其危害是一葉障目，不見泰山。以點(diǎn)代面，以偏概全，容易影響對人的評價的準(zhǔn)確性和可信度。

認(rèn)識和掌握這一社會心理效應(yīng)，有助于我們克服看待別人的偏見，也有利于我們了解別人產(chǎn)生偏見的原因。這一點(diǎn)，對領(lǐng)導(dǎo)者和管理者尤為重要。

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