11、下列哪項(xiàng)不屬于標(biāo)準(zhǔn)分:( D)。

A、Z分?jǐn)?shù)

B、T分?jǐn)?shù)

C、標(biāo)準(zhǔn)20

D、劃界分

12、專(zhuān)家判斷法，就是請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)測(cè)驗(yàn)題目與原定內(nèi)容的符合性做出判斷，看測(cè)驗(yàn)的題目是否代表規(guī)定的內(nèi)容。如果專(zhuān)家認(rèn)為測(cè)驗(yàn)題目恰當(dāng)?shù)卮砹怂鶞y(cè)內(nèi)容，則測(cè)驗(yàn)具有內(nèi)容效度。因此，內(nèi)容效度有時(shí)又稱(chēng)（D ）。

A、構(gòu)想效度

B、效標(biāo)效度

C、區(qū)分效度

D、邏輯效度

13、信度只受（ B ）影響。

A、系統(tǒng)誤差

B、隨機(jī)誤差

C、恒定誤差

D、概化理論

14、同質(zhì)性信度主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部（ B ）間的一致性。

A、兩半測(cè)驗(yàn)

B、所有題目

C、題目與分測(cè)驗(yàn)

D、分測(cè)驗(yàn)

15、常模分?jǐn)?shù)構(gòu)成的分布，就是通常所說(shuō)的（ B ），它是解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)。

A、常模分?jǐn)?shù)

B、常模

C、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

D、分?jǐn)?shù)

16、1960年修訂的斯－比測(cè)驗(yàn)中，使用的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是（B ）。

A、100，15

B、100，16

C、100，20

D、100，18

17、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（ A ）會(huì)影響信度系數(shù)。

A、難度

B、區(qū)分度

C、信度

D、效度

18、一個(gè)包括40個(gè)題目的測(cè)驗(yàn)信度為0.80，欲將信度提高到0.90，通過(guò)斯皮爾曼－布朗公式的導(dǎo)出公式計(jì)算至少應(yīng)增加（ B ）個(gè)題數(shù)。

A、40

B、60

C、100

D、50

19、數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的第7題滿(mǎn)分為15分，該題考生的平均得分為9.6分，該題難度為（A ）。

A、0.64

B、0.55

C、0.43

D、0.21

20、洛德提出在學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)中，為了保證其可靠性，三選一測(cè)題的平均難度是（A）。

A、0.77

B、0.85

C、0.70

D、0.74

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