性心理障礙患者不一定是道德敗壞的流氓分子或犯罪分子，大多數(shù)患者社會(huì)適應(yīng)良好，具備正常人的倫理道德觀念。

性心理障礙患者對(duì)自己違反社會(huì)道德規(guī)范的行為有充分的辯認(rèn)能力。事后大多有悔咎之心，也想改變卻又力不從心。

性心理障礙不包括心理生理障礙時(shí)的性功能障礙，也不包括由于境遇造成的替代性生活的行為。

飛行職業(yè)的特點(diǎn)有：飛行活動(dòng)的高度責(zé)任性;飛行活動(dòng)的復(fù)雜性;飛行活動(dòng)的高度危險(xiǎn)性。

人格的四個(gè)特征是：1.人格是許多不同特性的統(tǒng)一體。2.個(gè)人的我在整個(gè)的人格體系中，表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)暮愠Ｐ浴?.獨(dú)立性。4.社會(huì)化的客體。

目前，人們普遍認(rèn)為，防御機(jī)制主要來(lái)源于無(wú)意識(shí)，但也可能出現(xiàn)在意識(shí)、感覺(jué)和行為中。

共情包含兩方面內(nèi)容：一是充分理解，二是準(zhǔn)確傳達(dá)。

詢(xún)問(wèn)包括以下幾種形式：1.封閉式詢(xún)問(wèn)。2.開(kāi)放式詢(xún)問(wèn)。3.釋義性詢(xún)問(wèn)。4.小結(jié)性詢(xún)問(wèn)。

心理咨詢(xún)的一般程序包括信息的收集、心理診斷、信息的反饋、咨詢(xún)目標(biāo)的確立、心理咨詢(xún)的實(shí)施及結(jié)束鞏固等六個(gè)基本階段。

名詞解釋:

健康--健康不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，而是一種軀體，心理和社會(huì)適應(yīng)的完美狀態(tài)。

心理衛(wèi)生--用于維護(hù)和增進(jìn)心理健康的種種措施,心理衛(wèi)生的對(duì)象并非只是針對(duì)精神病患者,而是所有的社會(huì)群體.

心理健康--個(gè)體能夠適應(yīng)和發(fā)展著的環(huán)境,具有完善的個(gè)性特征;且其認(rèn)知,情緒反應(yīng)，意志行為處于積極狀態(tài)，并能保持正常的調(diào)控能力。

心理障礙――是指?jìng)€(gè)體無(wú)法有效地按社會(huì)規(guī)范或適宜的方式去適應(yīng)環(huán)境要求，從而表現(xiàn)出心理活動(dòng)的一種異常狀態(tài)。

心理沖突――是指?jìng)€(gè)體在有目的的行為活動(dòng)中，存在著兩個(gè)或兩個(gè)以上相反或相互排斥的動(dòng)機(jī)時(shí)所產(chǎn)生的一種矛盾心理狀態(tài)。

挫折――是指人們?cè)谟心康牡幕顒?dòng)中，遇到無(wú)法克服或自以為無(wú)法克服的障礙或干擾，是其需要或動(dòng)機(jī)不能得到滿(mǎn)足而產(chǎn)生的消極反應(yīng)。

生活事件――是指人們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降母鞣N各樣的社會(huì)生活的變動(dòng)，結(jié)婚，升學(xué)，親人亡故等。

心因性精神障礙――是指由于強(qiáng)烈或持久的心理社會(huì)因素直接作用引起的一組功能性精神障礙。

急性應(yīng)激反應(yīng)――又稱(chēng)急性心因性反應(yīng)，是指由于遭受到急劇，嚴(yán)重的心理社會(huì)應(yīng)激因素后，在數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)之內(nèi)所產(chǎn)生的短暫的心理異常。一般在數(shù)天或一周內(nèi)緩解。

創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙――又稱(chēng)延遲性心因性反應(yīng)，是指由于受到嚴(yán)重而強(qiáng)烈的威脅性或?yàn)?zāi)難性打擊，而引起精神障礙的延遲出現(xiàn)或長(zhǎng)期持續(xù)存在。

健康的家庭――家庭作為一個(gè)整體能 夠正常發(fā)揮它的各種功能，家庭成員間心理平衡和快樂(lè)，能扮演好自己的各種社會(huì)角色。

神經(jīng)癥――是對(duì)一組心理障礙的總稱(chēng)，主要表現(xiàn)為持久的心理沖突，病人覺(jué)察到或體驗(yàn)到這種沖突，并因之而深感痛苦且妨礙其心理功能或社會(huì)功能，但沒(méi)有任何可證實(shí)的器質(zhì)性病理基礎(chǔ)。

焦慮性神經(jīng)癥――簡(jiǎn)稱(chēng)焦慮癥，它是以焦慮為其主要臨床表現(xiàn)，同時(shí)伴有明顯的植物神經(jīng)功能紊亂和運(yùn)動(dòng)性不安的一種障礙。

恐怖性神經(jīng)癥――是指對(duì)某一特定事物或處境產(chǎn)生強(qiáng)烈的害怕情緒，患者采取回避行為，并伴有焦慮癥狀和植物神經(jīng)功能障礙的一類(lèi)心理障礙，簡(jiǎn)稱(chēng)恐怖癥。

強(qiáng)迫性神經(jīng)癥――是以不能為主觀意志所克制，反復(fù)出現(xiàn)的觀念，意向和行為為臨床特征的一種心理障礙，簡(jiǎn)稱(chēng)強(qiáng)迫癥。

抑郁性神經(jīng)癥――又名神經(jīng)癥性抑郁，是由社會(huì)心理因素引起，以持久的心境低落為主要癥狀的神經(jīng)癥，患者伴有焦慮，軀體不適和睡眠障礙。

疑病性神經(jīng)癥――簡(jiǎn)稱(chēng)疑病癥，它是一種對(duì)自己身體健康善過(guò)分關(guān)注，擔(dān)心或相信自己患有一種或多種嚴(yán)重軀體疾病，經(jīng)常述說(shuō)軀體不適，反復(fù)就醫(yī)，經(jīng)各種醫(yī)療檢查均不能證實(shí)疾病存在的心理病理觀念。

器質(zhì)性精神病――是一組具有多種表現(xiàn)的精神疾病，一般與影響大腦功能的軀體疾病密切相關(guān)，或被認(rèn)為是由軀體疾病所引起的一組精神疾病。

精神分裂癥――是以基本個(gè)性改變，思維 ，情感，行為的分裂，精神活動(dòng)與環(huán)境的不協(xié)調(diào)為主要特征的一類(lèi)最常見(jiàn)的精神病。本病一般無(wú)意識(shí)障礙和智能障礙。

情感性精神障礙――又稱(chēng)心境障礙，是指以心境顯著而持久的改變-高漲或低落為基本臨床表現(xiàn)的一組疾病，伴有相應(yīng)的思維和行為改變，有反復(fù)發(fā)作的傾向，間歇期基本緩解。

人格障礙――是指人格在其發(fā)展和結(jié)構(gòu)上明顯偏離正常，以致不能適應(yīng)正常社會(huì)生活的障礙人格障礙也稱(chēng)**人格，病態(tài)人格等。

胎教-―實(shí)際上就是孕婦在孕期注意心理衛(wèi)生，營(yíng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境，提供良好的外在刺激，直接或間接地促使胎兒正常發(fā)育成長(zhǎng)。

第一反抗期――幼兒三四歲左右，由于自由活動(dòng)能力大大增強(qiáng)，各方面知識(shí)不斷增多，就表現(xiàn)出獨(dú)立的愿望，雖然能力不強(qiáng)也要自己動(dòng)手自己干，變得不太聽(tīng)話(huà)。這是一種意志的自我表現(xiàn)，心理學(xué)上稱(chēng)此為第一反抗期。

兒童心理障礙――指在兒童期 因某種生理缺陷，功能障礙和各種環(huán)境因素作用下出現(xiàn)的心理活動(dòng)和行為的異?，F(xiàn)象。

兒童心理問(wèn)題――在現(xiàn)實(shí)生活中，有些兒童的心理和行為變化達(dá)不到心理障礙的程度，或者持續(xù)的時(shí)間較短，這種現(xiàn)象我們稱(chēng)之為兒童心理問(wèn)題。

遺尿――是指5歲以上的兒童仍不能控制自己的排尿，在白天或夜間反復(fù)出現(xiàn)不自主排尿的現(xiàn)象。

相關(guān)內(nèi)容：

2011年心理咨詢(xún)師考試第二單元知識(shí)串講3

2011年心理咨詢(xún)師考試第二單元知識(shí)串講2

2011年心理咨詢(xún)師考試第二單元知識(shí)串講1

2011年心理咨詢(xún)師考試第二單元知識(shí)串講4

2011年心理咨詢(xún)師考試第二單元知識(shí)串講5

（責(zé)任編輯：）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)