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2014年職稱計算機考試Excel2003模擬練習題10

發(fā)表時間:2014/3/6 16:07:55 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信

普通函數

1、要求:設置在EXCEL中會提供函數工具提示。

答:點工具,點選項,點“常規(guī)”標簽,勾選“函數工具提示”,點確定。完成

2、要求:顯示出當前單元格的公式而不顯示公式結果。

答:點工具,點選項,點“視圖”標簽,勾選“公式”點確定。完成

3、要求:使用工具欄上的按鈕,統計當前人數。

答:點工具欄的自動求和工具按鈕 的小三角,點計數,回車。完成

4、要求:通過名稱框插入函數,計算當前數據的平均值。

答:首先輸入“=”,在名稱框“ABS處”點右邊的(小三角)下拉列表中選“AVERAGE”,確定,在用拖填充柄到F10,松開。完成

5、要求:根據當前工作表中的數據,在D7單元格中用公式計算第五車間產量占總產量的比值,并保留小數點后二位。

答:首先點D7,輸入“=round(c7/c10,2)”,回車。完成

6、要求:根據當前工作表中的數據,在F7單元格中用公式計算王明的成績占第一組總成績的比值,并運用取整函數取整,結果存放在G7單元格。

答:點F7,輸入“=e4/e8”回車,,點G7,點插入,點函數(或點編輯欄的插入函數按鈕),選擇函數INT,點確定,點它,點F7,在點它,確定。完成

7、要求:插入函數,計算當前工作表中A2:B10區(qū)域的最大值。

答:點插入,點函數(或點編輯欄的插入函數按鈕),選擇函數MAX,點確定,點它,選中A2:B10,點它 ,點確定。完成

8、要求:在當前單元格,利用手工輸入函數統計出單元格區(qū)域A2:A6中小于20的數值個數。

答:點C3,輸入“=countif(a2:a6,"<20"”回車。完成

9、要求:在當前單元格,利用粘貼函數統計出單元格區(qū)域A2:D7中數值為3的個數。

答:點插入,點函數,在“或選擇類別”中選擇“統計”,在點COUNTIF,點確定,在第一行輸入“A2:D7”,第二行輸入“3”,點確定。完成

10、要求:利用粘貼函數,將每人分得的蘋果數取整,并填充出其他組每人分得的蘋果數。

答:點插入,點函數(或點編輯欄的插入函數按鈕),選擇函數“INT”,點確定,輸入“b3”點確定,用左鍵拖拉填充到c7,松開。完成

11、要求:在當前單元格,利用手工輸入取整函數,根據應發(fā)工資金額,得出第一人實發(fā)工資精確到元。

答:點G3,輸入“=INT(F3)”回車。完成

12、要求:查找學號為13005的學生的總分,并將查找結果顯示在E15單元格中。

答:點E15,輸入“=lookup(13005,b3:b14,i3:i14)”回車。完成

13、要求:查找學號為10001的學生的平均分,并將查找結果顯示在B15單元格中。

答:點b15,輸入“=lookup(10001,b3:b14,i3:i14)”回車。完成

14、要求:在當前單元格,利用手工輸入函數將第一人應發(fā)工資以四舍五入方式計算出實發(fā)工資,要求精確到角,并填充出其他人的實發(fā)工資。

答:點G3,輸入“=round(f3,1)”回車——把填充柄拖拉到G9,松開。完成

15、要求:使用粘貼函數,將E4單元格的數值四舍五入并保留一位小數后,將結果放入D4單元。

答:點插入,點函數(或點編輯欄的插入函數按鈕),選擇函數“數字與三角函數”,選“ROUND”,點確定,第一行輸入“e4”,第二行輸入“1”,點確定。完成

16、要求:兼職人員個人所得稅的計算方法如下:當月工資在1500元或1500元以下時,個人所得稅=月工資*2%;當工資在1500元以上時,個人所得稅=(月工資—800)*20%。利用粘貼函數,計算出“李明”的個人所得稅,并填充出李明下方四個人的所得稅。

答:點擊E5單元格-'插入'菜單-函數-選'IF'確定出現三個文本框分別錄入:'D5<=1500'\'D5*2%'\'(D5-800)*20%'-在用拖拉法填充李明下方四個人的所得稅

17、要求:某企業(yè)對各個銷售部門的銷售業(yè)績進行評價,評價標準及各個銷售部門在2005年的銷售業(yè)績匯總(銷售業(yè)績低于或等于50000為一般,高于50000的為好),利用手工輸入函數,對各個部門得出評價。

答|:點D3,輸入“=if(c3<=50000,"一般","好"點回車,拖動C3的填充柄到C10。完成

18、要求:在I2單元格中輸入“結論”,并在I3:I10單元格區(qū)域中利用手工輸入函數得出每個學生的評選結果。平均分在85分(含85分)以上為“優(yōu)秀”,在69分到85分(含69分,不含85分)之間為“良好”,在69分(不含69分)以下為“中”。

|答:點I2,(不是數字12是i2)輸入“結論”,點I3(不是數字13是i3),輸入“=if(h3>=85,"優(yōu)秀",if(h3>=69,"良好","中")”回車,拖動I3的填充柄到I10。完成

19、要求:公司員工獎金的計算方法如下:男員工獎金為:工資*5%,女員工獎金為:工資*4%,利用手工輸入函數,在D5單元格,計算出李明所得的獎金,并填充出其他人所得的獎金(先向下填充,后向上填充)。

答:點D5,輸入“=if(b5="男",c5*5%,c5*4%)”點回車,先向下填充,后在向上填充。松開。完成

20、要求:利用函數在I11單元格中,統計總評為“良好”的學生人數,并在I12單元格中顯示良好率。

答:在i11中輸入“=countif(i3:i10,"良好"”點回車,在i12中輸入“=i11/8”點回車,右擊i12,點設置單元格格式,在分類中選“百分比”點確定。完成

21、要求:利用手工輸入函數,在當前單元格,統計出兒科護理學成績小于80分的人數。

答:選中C11單元格錄入'=countif'

22、要求:利用粘貼函數,在C11單元格,統計出兒科護理學成績?yōu)椤?60分”的人數。

答:點插入,點函數,(或點編輯欄的插入函數按鈕),在“或選擇類別”中選擇“統計”,在點COUNTIF,點確定,在第一行輸入“C3:C10”,第二行輸入“<60”,點確定。完成

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(責任編輯:中大編輯)

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