宜賓市2014年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文模擬試卷

　?。ㄖ凭?上羅中學(xué)秦孟明）

　?。ㄒ唬┕旁?shī)文默寫（10分）

　　1．填空

　?。?）子曰： ，思而不學(xué)則殆。（《論浯·為政》）

　?。?） ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子.密州出獵》）

　　（3）卒之為眾人， 。（王安石《傷仲永》）

　?。?）不戚戚于貧賤， 。（陶淵明《五柳先生傳》）

　　（5）《十一月四日風(fēng)雨大作》中與《破陣子》“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”表意與之相近的詩(shī)句是：“ ， ?！?

　　（6）與“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”意境相似的詩(shī)句是：“ ， ?！?

　　(7）古詩(shī)詞中有很多體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷的名句，請(qǐng)寫出上下相連的兩句：“ ， 。”

　?。ǘ┗A(chǔ)及應(yīng)用（15分）

　　2．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A．勻稱（chèn） 羸弱（léi）旸谷（yáng）抖擻精神（sǒu）

　　B．奇葩（pā） 熾熱（zhì） 靦腆（diǎn）諄諄教誨（zhūn）

　　C．稽首（qǐ） 勾當(dāng)（gōu） 粗獷（guǎng） 廣袤無(wú)垠（mào）

　　D．玷污（diàn） 驀然（mù） 兩棲（qī） 強(qiáng)聒不舍（guō）

　　3．下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A．慫恿鞭撻家諭戶曉相提并論

　　B．連漪 取諦粗制濫造物競(jìng)天擇

　　C．魁梧嘹亮再接再礪張惶失措

　　D．篡奪凜冽言簡(jiǎn)意賅略勝一籌

　　4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）（2分）

　　A．這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。

　　B．他是個(gè)很要強(qiáng)的人，想不到被這個(gè)問(wèn)題把他難住了。

　　C．在今年的全國(guó)兩會(huì)上，許多代表提出：環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過(guò)高，已成為城市發(fā)展必須面對(duì)的重大課題。

　　D．眉山市政府召開(kāi)“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)富裕美好和諧眉山”主題教育活動(dòng)。

　　5．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A．“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)?！边@詩(shī)句出自岑參的《雁門太守行》。

　　B．“我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！”（朱自清《背影》）句中的“聰明”是褒義詞，意思是“智力發(fā)達(dá)，記憶和理解能力強(qiáng)?！?

　　C．《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

　　D．牛漢，原名史成漢，是“七月詩(shī)派”的重要成員。著名作品有《華南虎》、《悼念一棵楓樹(shù)》、《我的第一本書》等。

　　6．仿照劃線句的結(jié)構(gòu)和修辭方法，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成結(jié)構(gòu)相同、語(yǔ)義一致的排比句式。（2分）

　　如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗；如果我是 ；如果我是 。

　　7． 為上面這則消息擬一個(gè)不超過(guò)20字的標(biāo)題（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（2分）

　　2014年3月10日，國(guó)家主席習(xí)近平應(yīng)約同美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬通電話。兩國(guó)元首就中美關(guān)系及烏克蘭局勢(shì)交換意見(jiàn)。

　　習(xí)近平表示，去年，我同奧巴馬總統(tǒng)兩次會(huì)晤，達(dá)成了一系列重要共識(shí)，推動(dòng)中美關(guān)系進(jìn)入構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系新階段。中方愿同美方一道努力，堅(jiān)持構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系大方向，尊重和照顧彼此核心利益和重大關(guān)切，加強(qiáng)對(duì)話、互信、合作，推動(dòng)中美關(guān)系持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。我期待著不久后同奧巴馬總統(tǒng)再次會(huì)晤，歡迎你的夫人米歇爾女士近期訪華。

　　奧巴馬表示，自從去年我們?cè)诎布{伯格莊園會(huì)晤以來(lái)，美中關(guān)系取得了積極進(jìn)展。今年是美中建交35周年。美方希望兩國(guó)在一系列重大問(wèn)題上的合作取得新成果。我期待著很快同習(xí)近平主席會(huì)晤。我的夫人也非常期盼即將訪華。

　　奧巴馬就馬來(lái)西亞航空公司客機(jī)失去聯(lián)系事件表達(dá)慰問(wèn)，表示美方愿同中方在搜救方面全力開(kāi)展合作。習(xí)近平表示，我們對(duì)包括中國(guó)、美國(guó)乘客在內(nèi)的機(jī)上人員的安危深感擔(dān)憂。我已在第一時(shí)間責(zé)成中方有關(guān)部門全力開(kāi)展搜救并做好應(yīng)急和后續(xù)工作。中方將同美方繼續(xù)保持密切聯(lián)系。 《 》

　　8、名著閱讀（3分）

　　這爐子是我用方磚砌的……把我的面包放在里面，用瓦盆把它們扣住，再在瓦盆外面蓋滿火種……這樣，我把我的大麥面包烘得非常好，不亞于世界上最好的爐子烘出來(lái)的，而且不久之后，我居然把自己訓(xùn)練成一位很好的面包師，因?yàn)槲疫€用大米試制了一些糕點(diǎn)。 “我”是《 》中的 （人物），從這段話中可讀出“我” 的性格特征。

　　二、閱讀·理解（45分）

　　 （一）閱讀下文．完成9-12題。（14分）

　　無(wú)法不對(duì)你殘酷

　　安寧

　　①弟弟考上北京的大學(xué)時(shí)，與我當(dāng)年一樣大，17歲。母親要我回去接他上學(xué)，我想起這么多年一個(gè)人走過(guò)的路，便堅(jiān)決地拒絕了。我說(shuō)：“有什么不放心的，一個(gè)男孩子，連路都不會(huì)走，考上大學(xué)有什么用？” 　　

　?、诘艿懿簧蒲哉Z(yǔ)，略略羞澀，普通話又說(shuō)得蹩腳，掃一下眉眼，便知道是鄉(xiāng)村里走出來(lái)的。在經(jīng)歷了一個(gè)艱難的旅程之后，弟弟終于站在了學(xué)校門口，我笑臉迎上來(lái)，他的淚一下子流了出來(lái)。眼前這個(gè)瘦弱青澀的少年，頭發(fā)蓬松，滿臉汗水，嘴唇干裂，額頭上有一道輕微的傷痕，看著他我有一剎那的心疼，抬手給他溫暖的一掌，說(shuō)：“祝賀你，終于一個(gè)人闖到北京來(lái)了！” 　　

　?、叟R走的時(shí)候，只給他留了兩個(gè)月的生活費(fèi)。我看見(jiàn)他站在衣著光鮮的學(xué)生群里，因?yàn)樗貥愣@得那么落寞和孤單。多么像剛?cè)氪髮W(xué)的我，因?yàn)楸拔?，進(jìn)而自卑。我笑笑說(shuō)：“北京是殘酷的，也是寬容的，只要你用心、努力，你也會(huì)像姐姐那樣，自己養(yǎng)活自己。”我知道弟弟年少，對(duì)此不會(huì)有太多的理解。他只是難過(guò)，為什么那么愛(ài)他的姐姐，在北京待了幾年，便變得如此不近人情？　　

　?、芤粋€(gè)月后，弟弟打電話來(lái)，求我給找份兼職。我說(shuō)：“你的同學(xué)也都有姐姐可以找嗎？”他沒(méi)說(shuō)什么話，便啪的掛斷了電話。頃刻，母親的長(zhǎng)途便打了過(guò)來(lái)，她幾乎憤怒地說(shuō)：“你不給他錢就算了，連份工作也不幫著找，他不依靠你還能依靠誰(shuí)？”我不知道怎么解釋才能讓母親明白，我只是覺(jué)得我所吃過(guò)的苦他也應(yīng)該能吃。因?yàn)槲覀兌际青l(xiāng)村里走出來(lái)的孩子，如果自己不能闖出一條路來(lái)，貧困不僅會(huì)把所有的希望都熄滅掉，還會(huì)留下無(wú)窮的恐懼?！　?

　?、菸易罱K還是答應(yīng)母親，給弟弟一定的幫助。但也只寫了封信，告訴他所有可以收集到兼職信息的方法。這些我用了四年的時(shí)間積累起來(lái)的“財(cái)富”，終于讓弟弟在一個(gè)星期后，找到了一份在雜志社做校對(duì)的兼職。在他領(lǐng)了第一份工資后，我去賴他飯吃，他仔細(xì)地將要用的錢算好，剩下的，只夠在學(xué)校食堂里吃頓“小炒”，但我還是很高興，不住地夸他。他低頭不語(yǔ)，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同學(xué)們都可憐我，這么辛苦地自己養(yǎng)活自己；別人都上網(wǎng)聊天，我還得熬夜看稿子；錢又那么少，連你工資的零頭都不到！”我笑道：“可憐算什么，我還被別人恥笑過(guò)呢！在現(xiàn)實(shí)面前，你如果不用心、不努力，連腰板都挺不直的。” 　　

　?、拗蟮娜兆樱艿芎苌僭俅螂娫拋?lái)。有一次我打電話去，他不在，他的舍友很驚訝地說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)有個(gè)在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍無(wú)法理解我的殘酷，但我深知，嘲弄和譏諷，自信與驕傲，都是要經(jīng)歷的，只有這樣，他被貧窮折磨著的心，才會(huì)愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)?！　?

　?、邔W(xué)期末，我們?cè)僖?jiàn)面，是弟弟約的我。在一家算得上檔次的咖啡吧里，他很從容地請(qǐng)我“隨便點(diǎn)”。面前這個(gè)衣著素樸但充滿自信的男生，嘴角，很持久地上揚(yáng)著；言語(yǔ)，也是淡定沉穩(wěn)；眉宇里，竟是有了點(diǎn)男人的味道，終于不再是那個(gè)說(shuō)話吞吐遇事慌亂的小男孩。在這短短的半年里，他做過(guò)校對(duì)，賣過(guò)雜志，當(dāng)過(guò)家教，刷過(guò)盤子，而今，他又拿起了筆，記錄青春里的歡笑與淚水，并因此贏得更高的報(bào)酬和榮光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年?！　?

　　⑧外面飄起了雪花，我們細(xì)細(xì)地品味著苦中帶甜的咖啡，慢慢地欣賞著這個(gè)美麗的城市。

　　9.閱讀文章，概括“我”對(duì)弟弟所做的幾件殘酷的事。（每件事不能超過(guò)12個(gè)字）（3分）

　　答：①我拒絕回家接他上學(xué)；

　?、?u> ；

　?、?；

　　④ 。

　　10.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)第④段加粗的“憤怒”都寫出了什么。（3分）

　　11.文章第②段和第⑦段都有對(duì)弟弟的具體描寫，請(qǐng)問(wèn)這樣寫有什么作用？ （3分）

　　12、讀文章，說(shuō)出作者對(duì)弟弟“殘酷”的理由（2分），以及作者對(duì)弟弟的做法帶給你的啟示。（不超過(guò)150字）（3分）（此題共5分）

　　（二）閱讀下文，完成13-18題。（16分）

　　另一種珍愛(ài)

　　喬葉

　?、僭x過(guò)一篇小說(shuō)《綠墨水》，講一位慈父為使女兒有勇氣面對(duì)生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛(ài)信的故事。感動(dòng)之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎總是需要通過(guò)別人的語(yǔ)言和感情才能肯定自己熱愛(ài)自己。如果有一天這世界上沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)懷你愛(ài)護(hù)你傾聽(tīng)你鼓勵(lì)你——人生中必定會(huì)有這樣的時(shí)刻，那時(shí)你怎么辦呢？

　?、谖疑钌钣浿晃焕弦魳?lè)家辛酸的軼事。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來(lái)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有憔悴衰老。他笑道：“怎么會(huì)老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的?！睘榇?，我愛(ài)上了這位不著名的音樂(lè)家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛(ài)自己。

　　③我同樣深深記著另一位音樂(lè)家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次為她扼腕嘆息——她在“文革”初期自殺了。我知道她不是不愛(ài)自己，而是太愛(ài)——愛(ài)到了溺愛(ài)的程度。音樂(lè)使她飄逸空靈清麗秀美，可當(dāng)美好的東西被踐踏的時(shí)候，她便毀了自己。

　　④為什么不學(xué)會(huì)愛(ài)自己呢？

　　⑤學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。這一生總有許多時(shí)候沒(méi)有人督促我們指導(dǎo)我們告誡我們叮嚀我們，即使是最親愛(ài)的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛(ài)撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥，使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長(zhǎng)為一株筆直蔥蘢的樹(shù)。

　?、迣W(xué)會(huì)愛(ài)自己。不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們?cè)谧钔闯o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候，在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難，沒(méi)有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的清晨。

　?、咭苍S有人會(huì)說(shuō)這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長(zhǎng)久的真實(shí)的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢？

　?、鄬W(xué)會(huì)愛(ài)自己。這不是一種羞恥，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘，而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更強(qiáng)壯?？梢宰屛覀?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。

　?、釋W(xué)會(huì)愛(ài)自己，才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。

　　13.題目“另一種珍愛(ài)”指的是什么？“另一種”是作者相對(duì)于一般人的什么想法提出的？（2分） 14.有人認(rèn)為第③段的論據(jù)有些多余，你認(rèn)為呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。（3分）

　　15.第⑤段畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3分） 16.感知第⑥段文字的內(nèi)容，為其補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（3分）

　　17、作者為什么說(shuō)“學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界”？（3分）

　　18、辨析“似乎總是需要通過(guò)別人的語(yǔ)言和感情才能肯定自己熱愛(ài)自己”中“總是”一詞的表達(dá)效果。（2分）

　　 

　　（三）古詩(shī)文閱讀（15分）

　　江城子·密州出獵

　　蘇軾　

　　老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！?

　　酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

　　19、用自己的話描述“錦帽貂裘，千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯觀場(chǎng)面。（2分）

　　20、詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人什么心境？其言外之意是什么？（3分）

　　Ⅱ 閱讀下面兩篇文言文選段，完成21-24題。（10分）

　　【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。 　　(陶弘景《答謝中書書》)

　　【乙】夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。(節(jié)選自吳均《與朱元思書》)

　　21、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是 （2分） （ ）

　　A、四時(shí)俱備 急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊 B、沉鱗競(jìng)躍 沙鷗翔集，錦鱗游泳

　　C、泠泠作響 困于心衡于慮而后作 D、有時(shí)見(jiàn)日胡不見(jiàn)我于王

　　22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言句子的意思。（4分）

　?、抛钥禈?lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

　　

　?、平?jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

　　

　　23.【甲】文中寫到“高峰入云”， 【乙】文中具體描寫高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語(yǔ)是：（2分）

　　24.【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?（2分）

　　三、表達(dá)·交流（50分）

　　25．請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。

　?。?）閱讀下面的文字，按要求作文。

　　從小到大，遇到各式的人，發(fā)生各樣的事，在你心中留下了什么？你可曾向?qū)Ψ秸f(shuō)出你的感受？現(xiàn)在，請(qǐng)梳理你的成長(zhǎng)故事，抒寫沉淀在你心頭的那份情感吧。

　　請(qǐng)將“你的 ，我總 ”補(bǔ)充完整，再以此為題寫一篇文章。

　　（2）花季少年，正如人生朝陽(yáng)，只有懷揣夢(mèng)想，才能凝聚力量，只有擁抱夢(mèng)想，才有精彩人生。夢(mèng)想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復(fù)興的共同理想；夢(mèng)想也可以是涓涓細(xì)流，如每個(gè)人的人生愿望。你有自己的夢(mèng)想嗎？你為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備了嗎？ 請(qǐng)以“擁抱夢(mèng)想”為話題，寫一篇文章。題目自擬。

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　　部分參考答案

　　1（5）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

　?。?）（海上生明月，天涯共此時(shí)）

　　2a 3d 4 c 5c

　　7（習(xí)近平同奧巴馬通電話：期待不久后會(huì)晤

　　8魯濱孫漂流記 魯濱孫 樂(lè)觀自信

　　9 我拒絕回家接他上學(xué)；我只給他留兩個(gè)月的生活費(fèi)；我沒(méi)有直接幫他找份兼職；弟弟訴苦時(shí)教他自強(qiáng)（弟弟訴苦仍然沒(méi)有資助他）。

　　10（1）母親對(duì)我做法的不理解。

　?。?）我對(duì)弟弟殘酷得不近人情。

　　11.（1）通過(guò)兩段文字對(duì)于弟弟的具體描寫的對(duì)比，充分的表現(xiàn)出弟弟歷經(jīng)磨難而成熟起來(lái)。

　　（2）表明我對(duì)弟弟的殘酷收到了很好的效果。

　　12.理由（示例）：①姐姐深知嘲弄與諷刺，自信與驕傲，都是要經(jīng)歷的，只有這樣，弟弟被貧窮折磨的心，才會(huì)愈加堅(jiān)韌頑強(qiáng)。②姐姐是讓生活來(lái)教會(huì)弟弟如何生存，想讓弟弟盡快的成熟起來(lái)。

　　啟示（示例）：①看似殘酷的方式，卻是姐姐特有的愛(ài)的表現(xiàn)。②姐姐是個(gè)很懂得教育的人，在物質(zhì)上沒(méi)有給弟弟太多的幫助，卻給了弟弟不盡的精神財(cái)富。（言之成理即可。）

　　《另一種珍愛(ài)》13.珍愛(ài)自己（學(xué)會(huì)愛(ài)自己）?？释麆e人的關(guān)愛(ài)（或：需要通過(guò)別人來(lái)肯定自己熱愛(ài)自己）。

　　不多余。（1分）這里寫女音樂(lè)家毀滅自己的事情，是從反面論證“人應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)自己”，（2分）與第二段中的正面論證形成鮮明的對(duì)比，突出觀點(diǎn)。（1分）

.比喻論證。（1分）使得說(shuō)理生動(dòng)形象，通俗易懂，（1分）更好地論證了“愛(ài)自己，就是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己”這一觀點(diǎn)。

答題要求：圍繞“學(xué)會(huì)愛(ài)自己，讓我們的靈魂更為自由更強(qiáng)壯”這句話舉例2分，語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢1分。

因?yàn)閷W(xué)會(huì)愛(ài)自己體現(xiàn)了對(duì)生命本身的崇尚和珍重；因?yàn)檫@是真正懂得珍愛(ài)世界的前提。

　　（譯文基礎(chǔ)上描述）

　　20、表達(dá)了詞人不服老的心境。言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但我仍能躍馬疆場(chǎng)，迎擊來(lái)犯之?dāng)场?

　　21.B

　　22.⑴自從(南朝的)謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

　　⑵治理政務(wù)的人，看到這些(幽美的)的山谷(就)流連忘返。

　　23.負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指

　　24. 答案要點(diǎn)：熱愛(ài)自然，娛情山水;避世退隱，鄙棄名利

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