其實(shí)作為學(xué)生的都知道,偏理科的學(xué)科,考試之前臨時(shí)抱佛腳做的再好,考試完之后可能都是淚。
我今天要和大家談的就是,數(shù)學(xué)考試丟分的八大罪魁禍?zhǔn)?,這是我通過(guò)這么多年的教學(xué)經(jīng)歷以及現(xiàn)在給一些學(xué)生上公益課時(shí)總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),大家只要搞定了這些痛點(diǎn),我相信數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)在不要太簡(jiǎn)單。
一、底子差
這是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分學(xué)生的通病。如果100分的題你考了95,那這條跟你的關(guān)系不大,但如果你只考了59,那你就得好好看看這一條了。
相信只喜歡講重點(diǎn)難點(diǎn),讓學(xué)生自己看課本了解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的老師并不只是存在在傳說(shuō)中的。當(dāng)然不是說(shuō)老師不好,畢竟一個(gè)班那么多人,只要有絕大部分人能適應(yīng)他的講課方式,就不算失敗。
但不排除有個(gè)別同學(xué),可能連基礎(chǔ)定義都不清楚。
不清楚等式的定義(還有等號(hào)的式子),所以他認(rèn)為1=2不是等式,而認(rèn)為π≈3.14是等式。
不知道方程的定義(含有未知數(shù)的等式),所以他認(rèn)為X+1=X-1不是方程,因?yàn)樗鼰o(wú)解。
有這類(lèi)問(wèn)題的孩子默默的在心里舉個(gè)手吧,現(xiàn)在從零開(kāi)始還來(lái)得及。
二、基本運(yùn)算能力差
這大概是一個(gè)歷史遺留問(wèn)題。如果孩子從小計(jì)算能力就不好,他也不太可能中學(xué)后突然變成人體計(jì)算機(jī)。
還有的孩子習(xí)慣使用計(jì)算器,長(zhǎng)此以往,計(jì)算能力不弱才怪。
(-10)?2;÷5×(-2/5),這個(gè)題,有多少人是算出來(lái)得-50的?唉,沖動(dòng)是魔鬼啊,誰(shuí)讓你那么沖動(dòng)把后面給結(jié)合了呢,說(shuō)多了都是淚啊。
三、應(yīng)用能力差
到了方程和不等式,數(shù)學(xué)題就偏向于應(yīng)用題了,大多與生活相結(jié)合。這個(gè)時(shí)候,有的學(xué)生不是很懂怎么把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中,這簡(jiǎn)直就是要命吶。
如:6名教師和234名學(xué)生外出活動(dòng),準(zhǔn)備租用45座大車(chē)或30座小車(chē),若租用1輛大車(chē)2輛小車(chē)共需租車(chē)費(fèi)1000元;若租用2輛大車(chē)1輛小車(chē)共需租車(chē)費(fèi)1100元。
求大小車(chē)每輛車(chē)的租車(chē)費(fèi)是多少元?若每輛車(chē)上至少要有一名教師,且租車(chē)費(fèi)用不超過(guò)2300元,求最省的租車(chē)方案?
這個(gè)題,肯定有孩子的反應(yīng)是這樣的:哇,這題我見(jiàn)過(guò),就是那什么什么上面的,我真的見(jiàn)過(guò)的……怎么做的來(lái)著?唉呀媽呀我忘了……
四、沒(méi)有細(xì)致審題和規(guī)范解題的習(xí)慣
這大概是個(gè)人習(xí)慣吧,很多人性格比較急躁,題都沒(méi)看完就開(kāi)始做。比如說(shuō)選擇題,開(kāi)始幾題總是比較簡(jiǎn)單,一看就知道答案了,然后有的孩子就看了半句話,誒,這題以前做過(guò)的,答案是A,然后……5分沒(méi)了。
讓你快速做題,也不是這樣快速法吧,你怎么知道這題的問(wèn)題還是跟你做過(guò)的一樣呢?
五、藝高人膽小
考試中總有部分學(xué)生,在做選擇和填空的時(shí)候,稍微有點(diǎn)難度的題就會(huì)反復(fù)的檢查驗(yàn)算,總是不放心自己的計(jì)算能力,結(jié)果就耽擱了后面做題的時(shí)間。為什么呢?還不是因?yàn)槟悴蛔孕牛懽有 ?/p>
六、速度太慢
每次考試都有學(xué)生說(shuō),我明明是會(huì)做這個(gè)題的,可是時(shí)間不夠了。但是考試時(shí)間都是一樣的,為什么別人的時(shí)間就夠,你的就不夠呢?
原因就是前面應(yīng)該快速完成的題做得太慢。為什么做得慢呢?平時(shí)練習(xí)不夠,對(duì)相關(guān)題型的熟練度不夠。為什么對(duì)這些比較簡(jiǎn)單的題反而不熟練呢?這就是一些數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)的通病了,時(shí)間都用來(lái)攻克難題,對(duì)基礎(chǔ)題型的掌握反而稍顯荒廢。
七、壓軸的題的后兩歩不知道如何下手
一般來(lái)說(shuō),后面兩題都是拉分題,前面的題也許你能平時(shí)努力點(diǎn),考試仔細(xì)點(diǎn)而不落人后。最后的題就不是想努力就能努力的了,考的就是數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)的綜合運(yùn)用,所以拿不到那十分也不算冤。
八、考前做題事倍功半
很多同學(xué)一到考試就忙得根本停不下來(lái),忙著背書(shū),忙著做題……然而考試結(jié)果并沒(méi)有給你帶來(lái)驚喜。
原因么,考試前做題,除了給點(diǎn)自我安慰,并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的效果。我們應(yīng)該做的是把之前的錯(cuò)題復(fù)習(xí)一下,看一下自己哪類(lèi)題還不會(huì),重點(diǎn)放在不會(huì)的那類(lèi)上。
但凡丟分,大多都是這些原因中的一條或幾條了,找出自己的原因,對(duì)癥下藥,多練多看多總結(jié),數(shù)學(xué)不再是障礙。
(責(zé)任編輯:gx)