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2016中考生物考前必做模擬試題1

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2016中考生物考前必做模擬試題1

1.(2014年廣東省)下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )

A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成 B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成

C.骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開(kāi)骨 D.人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

2.(2011年廣東汕頭)下圖是關(guān)節(jié)模式圖,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用的關(guān)節(jié)液存在圖中的(  )

A.① B.② C.③ D.④

3.(2011年廣東中山)與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在100米跑的過(guò)程中,大腿肌肉的活動(dòng)情況是(  )

A.都持續(xù)收縮 B.都持續(xù)舒張

C.先同時(shí)收縮,再同時(shí)舒張,交替進(jìn)行 D.一組收縮,另一組舒張,交替進(jìn)行

考點(diǎn)2:動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為

4.(2012年廣東湛江)母狼失去幼仔后,會(huì)把人的嬰兒當(dāng)作后代幼仔來(lái)?yè)嵊袄呛ⅰ钡母鞣N行為都像狼。此現(xiàn)象說(shuō)明(  )

A.母狼試圖對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)

B.“狼孩”學(xué)習(xí)行為的形成與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)

C.母狼撫育后代是后天學(xué)習(xí)行為

D.母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為

5.(2011年廣東陽(yáng)江)下列幾種動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是(  )

A.大山雀偷喝牛奶 B.鸚鵡學(xué)舌

C.黑猩猩搬木箱摘取香蕉 D.母雞孵卵

6.(2014年廣東省)關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.這是探究小鼠的先天性行為 B.小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓

C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 D.小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮,就不會(huì)忘記

考點(diǎn)3:動(dòng)物的社會(huì)行為

7.(2014年廣東廣州)下列動(dòng)物的行為,不屬于傳遞信息行為的是(  )

A.鳥類鳴叫            B.蟑螂晝伏夜出

C.工蜂跳“8”字舞      D.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇發(fā)出叫聲

8.(2013年廣東廣州)在下列動(dòng)物行為中,不能起到信息交流作用的是(  )

A.蟑螂的晝伏夜出 B.蜜蜂的圓形舞

C.母雞召喚小雞的鳴聲 D.蝶類釋放性外激素

9.(2011年廣東省)下列屬于動(dòng)物社會(huì)(社群)行為的是(  )

A.母袋鼠哺育幼袋鼠 B.烏賊噴出墨汁

C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D.狗為爭(zhēng)奪骨頭而爭(zhēng)斗

10.(2014年廣東省)控制棉鈴蟲、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是(  )

A.放養(yǎng)赤眼蜂 B.噴灑農(nóng)藥 C.改種其他農(nóng)作物 D.人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲

答案解析:

1.D 解析:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成;關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面組成;骨骼肌只能牽拉骨,不能推開(kāi)骨。

2.C

3.D 解析:人在跑步時(shí),雙腳離地、落地是交替進(jìn)行的;由于骨骼肌的收縮只能牽拉骨,不能推開(kāi)骨,因此連接在骨上的肌肉一組收縮,另一組舒張,交替進(jìn)行。

4.B 5.D

6.B 解析:“小鼠走迷宮”實(shí)驗(yàn)探究的是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。不同小鼠的學(xué)習(xí)能力是不同的;“小鼠走迷宮”屬于學(xué)習(xí)行為,如果不強(qiáng)化,最后會(huì)逐漸消失;小鼠比蚯蚓高等,學(xué)習(xí)能力比蚯蚓強(qiáng),犯的錯(cuò)誤次數(shù)較少。

7.B 8.A

9.C 解析:A項(xiàng)是袋鼠的繁殖行為,B項(xiàng)是烏賊的防御行為,D項(xiàng)是狗的攻擊行為;蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂組成,它們能形成一定的組織、明確分工合作,是具有社會(huì)行為的昆蟲。

10.A 解析:在防治農(nóng)業(yè)害蟲時(shí)有效且環(huán)保的方法是進(jìn)行生物防治。

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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