章丘市2016高中階段學(xué)校招生考試思想品德科說明

Ⅰ.命題指導(dǎo)思想

一、命題依據(jù)全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)和本屆初三學(xué)生初中三年使用的《思想品德》教科書(教育科學(xué)出版社)。

二、命題要有利于促進(jìn)初中思想品德課教學(xué)改革，有利于引領(lǐng)初中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生適應(yīng)高中教學(xué)。

三、命題應(yīng)重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)，重視與學(xué)生生活和社會(huì)生活的聯(lián)系;在體現(xiàn)學(xué)生應(yīng)有的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的同時(shí)，注重考查考生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)踐中實(shí)際問題的能力(城鄉(xiāng)學(xué)生共知)。

四、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，試卷應(yīng)有較高的信度、效度，一定的區(qū)分度和難度。

Ⅱ.考試內(nèi)容與要求

一、考核目標(biāo)與要求

1.獲取和解讀信息

·能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息。

·能夠快速、全面、準(zhǔn)確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息。

·能夠準(zhǔn)確和完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息。

2.調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)

·能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的信息，有針對性地調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)做出正確的判斷。

·能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的重大時(shí)事和相關(guān)信息。

·能夠展現(xiàn)出檢索和選用自己“知識(shí)庫”中有用知識(shí)、基本技能的能力。

3.描述和闡釋事物

·能夠用簡潔的語言描述學(xué)科教學(xué)中所涉及的基本概念和基本觀點(diǎn)。

·能綜合闡釋或評價(jià)現(xiàn)實(shí)問題。

4.論證和探究問題

·根據(jù)有關(guān)信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)或者提出體現(xiàn)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)的問題。

·綜合使用題目提供的信息、學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)、方法，提出比較必要的論據(jù)，論證和探究問題，得出合理的結(jié)論。

·能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證、探究的過程和結(jié)果。

二、考試范圍

1.課標(biāo)教材內(nèi)容

依據(jù)全日制義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)和本屆初三學(xué)生初中三年使用的《思想品德》教科書(教育科學(xué)出版社)組織命題和復(fù)習(xí)。

七年級上冊

第八課 正視自我 成就自我

項(xiàng)目1 認(rèn)識(shí)自我 項(xiàng)目2 悅納自我，發(fā)展自我

第十課 假如我是你

項(xiàng)目1 平等與尊重 項(xiàng)目2 寬容與理解

項(xiàng)目3 關(guān)心與互助

七年級下冊

第七課 法律初探

項(xiàng)目1 特殊的規(guī)則 項(xiàng)目2 法律的作用

第十課 誰為我們護(hù)航

項(xiàng)目1 家庭保護(hù) 項(xiàng)目2 學(xué)校保護(hù)

項(xiàng)目3 社會(huì)保護(hù) 項(xiàng)目4 司法保護(hù)

第十一課 自我保護(hù)

項(xiàng)目1 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害 項(xiàng)目2 學(xué)會(huì)求救和自救

項(xiàng)目3 善用法律武器

八年級上冊

第八課 一念之差

項(xiàng)目1 危險(xiǎn)的誘惑 項(xiàng)目2 拒絕不良誘惑

第九課 一步之遙

項(xiàng)目1 千里之堤，潰于蟻穴 項(xiàng)目2 防微杜漸

項(xiàng)目3 過則勿憚改

第十一課 與挫折同行

項(xiàng)目1感受挫折 項(xiàng)目2 戰(zhàn)勝挫折

八年級下冊

第二課 哭泣的自然

項(xiàng)目1 資源在枯竭 項(xiàng)目2 環(huán)境被破壞

第三課 做大自然的朋友

項(xiàng)目1 人類的責(zé)任 項(xiàng)目2 少年在行動(dòng)

第四課 共同的需要

項(xiàng)目1 身邊的公共利益 項(xiàng)目2 關(guān)涉全人類的公共利益

第六課 公共利益的維護(hù)

項(xiàng)目1 社會(huì)組織的公共責(zé)任 項(xiàng)目2 每個(gè)人的責(zé)任

第七課 中華民族大家庭

項(xiàng)目2 平等尊重 項(xiàng)目3團(tuán)結(jié)互助 共同進(jìn)步

第十課 尊重勞動(dòng)者 珍惜勞動(dòng)成果

項(xiàng)目2 珍惜勞動(dòng)成果

第十三課 法制：市場經(jīng)濟(jì)的護(hù)衛(wèi)者

項(xiàng)目2市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)

第十四課 品質(zhì)：市場經(jīng)濟(jì)的通行證

項(xiàng)目2 誠信支撐經(jīng)濟(jì)

九年級全一冊

第二課 歷史的昭示

項(xiàng)目1 弘揚(yáng)民族精神 項(xiàng)目2 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

項(xiàng)目3 只有社會(huì)主義才能救中國

第三課 天下興亡，匹夫有責(zé)

項(xiàng)目1樹立憂患意識(shí) 項(xiàng)目2以振興中華為己任

第四課 走向小康

項(xiàng)目1 感受小康 項(xiàng)目2 解讀小康

第五課 財(cái)富之源

項(xiàng)目4 讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流

第六課 財(cái)富中的法與德

項(xiàng)目1合法致富 依法納稅

第八課 日月無私照

項(xiàng)目1 平等的真諦 項(xiàng)目2 平等的腳步

第九課 共享陽光

項(xiàng)目1 政府的努力 項(xiàng)目2 社會(huì)的力量

項(xiàng)目3 我們的關(guān)愛

第十課 聚焦兩會(huì)

項(xiàng)目1 人民當(dāng)家做主

第十二課 法律的尊嚴(yán)

項(xiàng)目1 依法治國 項(xiàng)目2 與法同行

增加：憲法是國家的根本大法

(憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題,憲法具有最高法律效力,憲法的制定和修改程序比其他法律 更為嚴(yán)格。憲法是一切國家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則)

第十四課 小平，您好

項(xiàng)目1 社會(huì)主義初級階段 項(xiàng)目2 一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)

第十五課 “三個(gè)代表”

項(xiàng)目1 代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 項(xiàng)目2 代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

項(xiàng)目3 代表最廣大人民群眾的根本利益

第十六課 可持續(xù)發(fā)展

項(xiàng)目1 控制人口，提高素質(zhì) 項(xiàng)目2 節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境

項(xiàng)目3 走可持續(xù)發(fā)展之路

第二十課 世界舞臺(tái)上的中國

項(xiàng)目1中國的聲音

2.時(shí)事政治

⑴2015年5月～2016年4月國內(nèi)外重大時(shí)事政治。

⑵中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

Ⅲ. 考試形式及試卷結(jié)構(gòu)、難度

一、考試形式

采用閉卷、筆試形式;與歷史合場分卷，本學(xué)科考試時(shí)間為60分鐘。

二、試卷結(jié)構(gòu)

試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分為50分。第Ⅰ卷為選擇題，總分50%左右;第Ⅱ卷為非選擇題，總分為50%左右。

三、試卷難度

試題低中高檔題目比例分別為6 : 3 : 1，難度控制在0.60—0.70。

（責(zé)任編輯：gx）

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