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2016年初級質(zhì)量工程師考試教材理論與實(shí)務(wù)重點(diǎn)知識(shí)1

發(fā)表時(shí)間:2015/8/19 15:21:38 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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質(zhì)量管理體系基本術(shù)語

1.供方

供方:提供產(chǎn)品的組織或個(gè)人。

例如:制造商、批發(fā)商、產(chǎn)品的零售商或商販、還有服務(wù)或信息的提供方。

理解要點(diǎn):

(1)供方可以是組織內(nèi)部的,如組織內(nèi)部生產(chǎn)過程輸入的提供者,即供方可能是提供生產(chǎn)用料的供

(1)程序指的是一種方法、途徑。

(2)方法、途徑未必是程序,程序是一種規(guī)定的方法、途徑,為進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或過程可能有多種方法、多種途徑,其中所規(guī)定的一種方法或途徑就是程序。

(3)程序不是文件,但程序可以文件的形式存在。程序可以形成文件,也可以不形成文件。

(4)當(dāng)程序形成文件時(shí),通常稱為“書面程序”或“形成文件的程序”。含有程序的文件可稱為“程序文件”。

4.文件

文件:信息及其承載媒體。

示例:記錄、規(guī)范、程序文件、圖樣、報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)。

注:(1)媒體可以是紙張、計(jì)算機(jī)磁盤、光盤或其他電子媒體、照片或標(biāo)準(zhǔn)樣品、或它們的組合。(2)一組文件,如若干個(gè)規(guī)范和記錄。

(3)某些要求與文件的類型有關(guān),‘例如對標(biāo)準(zhǔn)就有修訂受控的要求。理解要點(diǎn):

(1)文件由兩部分組成:一是信息,二是信息的承載媒體。

(2)“信息”指“有意義的數(shù)據(jù)”。因此,數(shù)據(jù)及其承載媒體未必是文件。

(3)文件存在的形式是媒體(或以媒體的形式存在)。因此,文件可以看作是一種媒體,一種能提供信息的媒體。

(4)文件的承載媒體可以是多樣化的,如紙張、電子媒體、照片、樣品等。

5.質(zhì)量手冊

質(zhì)量手冊:規(guī)定組織質(zhì)量管理體系的文件。

注:為了適應(yīng)組織的規(guī)模和復(fù)雜程度,質(zhì)量手冊在其詳略程度和編排格式方面可以不同。理解要點(diǎn):

(1)質(zhì)量手冊的內(nèi)容是質(zhì)量管理體系。

(2)組織編制質(zhì)量手冊的目的是通過文件的形式來規(guī)定組織的質(zhì)量管理體系。

(3)滿足GB/Tl9001-2000標(biāo)準(zhǔn)要求的質(zhì)量手冊的內(nèi)容至少應(yīng)包括以下三個(gè)方面。①質(zhì)量管理體系的范圍;

②為質(zhì)量管理體系編制的形成文件的程序或?qū)ζ湟?③質(zhì)量管理體系過程之間相互作用的描述。

6.質(zhì)量計(jì)劃

質(zhì)量計(jì)劃:對特定的項(xiàng)目、產(chǎn)品、過程或合同,規(guī)定由誰及何時(shí)應(yīng)使用哪些程序和相關(guān)資源的文件。

理解要點(diǎn):

(1)質(zhì)量計(jì)劃的對象是某一具體的項(xiàng)目、產(chǎn)品、過程或合同,質(zhì)量手冊的對象是質(zhì)量管理體系覆蓋的產(chǎn)品范圍。

(2)產(chǎn)品質(zhì)量計(jì)劃可以涉及產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的全過程,可以只涉及其中一部分。質(zhì)量手冊必須包括產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的全過程。

(3)質(zhì)量計(jì)劃應(yīng)與質(zhì)量手冊保持一致。需要時(shí),質(zhì)量計(jì)劃可引用質(zhì)量手冊的內(nèi)容,也可引用那些通用的程序文件。

(4)質(zhì)量計(jì)劃是一種文件,但編制質(zhì)量計(jì)劃是一項(xiàng)活動(dòng),可以是質(zhì)量策劃中的一項(xiàng)活動(dòng)。

7.記錄

記錄:闡明所取得的結(jié)果或提供所完成活動(dòng)的證據(jù)的文件。

注:

(1)記錄可用于為可追溯性提供文件,并提供驗(yàn)證。預(yù)防措施和糾正措施的證據(jù)。

(2)通常記錄不需要控制版本。

理解要點(diǎn):

(1)記錄的作用是闡明結(jié)果、提供證據(jù)。

(2)記錄是一種特殊類型的文件。這類文件(記錄)之所以“特殊”,表現(xiàn)在一是目的特殊,針對性強(qiáng),二是控制要求的特殊,一般不需要控制文件(記錄)的版本。

(3)記錄可用以提供證據(jù),但證據(jù)未必是記錄或文件。

8.質(zhì)量管理體系

質(zhì)量管理體系:在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系。

理解要點(diǎn):

(1)“體系”是指“相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素”;

(2)“管理體系”是指建立方針和目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的體系;

(3)質(zhì)量管理體系也可定義為“在質(zhì)量方面指揮和控制組織的建立方針和目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的相

互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素;

(4)質(zhì)量管理體系的作用是用以指揮和控制組織質(zhì)量方針、目標(biāo)的建立與實(shí)施,目的是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo),結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素。

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(責(zé)任編輯:fky)

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