公眾號:mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復習經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
2012年質(zhì)量工程師即將開考,為使您順利通過2012年質(zhì)量工程師考試,小編特編輯整理了質(zhì)量工程師考試試題:初級基礎(chǔ)理論與實務沖刺階段模擬試題,幫您查漏補缺,讓您考試得心應手!
1.強制性標準要分為全文強制和( )兩種形式。
A.部分強制
B.條文強制
C.條件強制
D.重點強制
【答案】B
【解析】強制性標準可分為全文強制和條文強制兩種形式。條文強制形式是指標準中部分技術(shù)內(nèi)容需要強制時的形式。
2.“質(zhì)量”定義中的“特性”是( )。
A.固有的
B.賦予的
C.潛在的
D.明示的
【答案】A
【解析】質(zhì)量是“一組固有特性滿足要求的程度。”“固有的”是指某事或某物中本來就有的,尤其是指永久的特性。例如,螺栓的直徑、機器的生產(chǎn)率或接通電話的時間等技術(shù)特性。
3.對洗衣機產(chǎn)品而言,下列特性屬于固有特性的是( )。
A.壽命
B.保修期
C.運輸方式
D.銷售人員態(tài)度
【答案】A
4.由于組織的顧客和其他相關(guān)方對組織產(chǎn)品、過程和體系的要求是不斷變化的,這反映了質(zhì)量的( )。
A.廣泛性
B.時效性
C.相對性
D.主觀性
【答案】B
【解析】質(zhì)量具有經(jīng)濟性、廣義性、時效性和相對性。①質(zhì)量的經(jīng)濟性:由于要求匯集了價值的表現(xiàn),價廉物美實際上是反映人們的價值取向,物有所值,就是表明質(zhì)量有經(jīng)濟性的表征;②質(zhì)量的廣義性:在質(zhì)量管理體系所涉及的范疇內(nèi),組織的相關(guān)方對組織的產(chǎn)品、過程或體系都可能提出要求;③質(zhì)量的時效性:由于組織的顧客和其他相關(guān)方對組織和產(chǎn)品、過程和體系的需求和期望是不斷變化的,組織應不斷調(diào)整對質(zhì)量的要求;④質(zhì)量的相對性:組織的顧客和其他相關(guān)方可能對同一產(chǎn)品的功能提出不同的需求;也可能對同一產(chǎn)品的同一功能提出不同的需求;需求不同,質(zhì)量要求也就不同。
5.顧客滿意與否取決于顧客的價值觀和期望與所接受產(chǎn)品或服務的狀況比較,顧客的價值觀決定了顧客要求或期望值,其期望值又稱為( )。
A.認知質(zhì)量
B.感知質(zhì)量
C.一元質(zhì)量
D.魅力質(zhì)量
【答案】A
【解析】顧客滿意與否取決于顧客的價值觀和期望與所接受產(chǎn)品或服務狀況的比較。顧客的價值觀決定了其要求或期望值,即認知質(zhì)量,而組織提供的產(chǎn)品和服務形成可感知的效果,即感知質(zhì)量。
相關(guān)文章:
2012質(zhì)量工程師考試試題:初級理論與實務精選題匯總
2012年質(zhì)量工程師考試試題:初級理論與實務演練題匯總
2012年質(zhì)量工程師模擬試題:初級理論多項選擇題匯總
更多關(guān)注:質(zhì)量工程師考試準考證打印 考試培訓 考試用書
(責任編輯:中大編輯)