2013年質(zhì)量工程師考試定于6月23日進(jìn)行，為幫助考生順利通過(guò)在2013年質(zhì)量工程師考試，小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師考試試題：《初級(jí)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)》練習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)，輕松備考!

1、根據(jù)計(jì)量法律的規(guī)定，目前我國(guó)采用計(jì)量檢定系統(tǒng)表代表溯源等級(jí)圖，它是由( )組織制定并批準(zhǔn)發(fā)布的。

A. 法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)

B. 政府行政主管部門授權(quán)的計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)

C. 部門或省級(jí)政府計(jì)量行政部門

D. 國(guó)務(wù)院計(jì)量行政部門

【說(shuō)明】：

(1)、計(jì)量法——1985 年9 月6 日審議通過(guò)，1986 年7 月1 日起施行。

(2)、計(jì)量行政法規(guī)——國(guó)務(wù)院

(3)、地方計(jì)量法規(guī)——省、直轄市、自治區(qū)人大常委會(huì)

(4)、全國(guó)性的單項(xiàng)計(jì)量管理辦法和技術(shù)規(guī)范——國(guó)務(wù)院計(jì)量行政部門

(5)、部門計(jì)量管理辦法——國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門

(6)、地方計(jì)量管理辦法——縣級(jí)以上地方人民政府及計(jì)量行政部門

【答案】D.

2、對(duì)于非強(qiáng)制檢定的測(cè)量?jī)x器，應(yīng)以( )為主要手段，以達(dá)到統(tǒng)一量值的目的。

A. 校準(zhǔn)

B. 周期檢定

C. 非周期檢定

D. 定點(diǎn)檢定

【說(shuō)明】：

根據(jù)檢定的必要程度和我國(guó)對(duì)其依法管理的形式，將檢定分為強(qiáng)制檢定和非強(qiáng)制檢定。

強(qiáng)制檢定由政府計(jì)量行政部門統(tǒng)管，指定的法定或授權(quán)技術(shù)機(jī)構(gòu)具體執(zhí)行，固定檢定關(guān)系，定期定點(diǎn)檢定，檢定周期由執(zhí)行強(qiáng)檢的技術(shù)機(jī)構(gòu)按照計(jì)量檢定規(guī)程，結(jié)合實(shí)際使用情況確定。

非強(qiáng)制檢定由使用單位依法自主管理，自由送檢，自求溯源，自行確定檢定周期。對(duì)大量的非強(qiáng)制檢定的測(cè)量?jī)x器，為達(dá)到量值統(tǒng)一的目的，應(yīng)以校準(zhǔn)為主。

【答案】A.

3、在測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的相互比較中，用作媒介的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，稱為( )。

A. 傳遞標(biāo)準(zhǔn)

B. 工作標(biāo)準(zhǔn)

C. 核查標(biāo)準(zhǔn)

D. 參考標(biāo)準(zhǔn)

【答案】A.

4、在給定地區(qū)或給定組織內(nèi)，通常具有最高計(jì)量學(xué)特性的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，稱為( )，在該處所做的測(cè)量均從它導(dǎo)出。

A. 參考標(biāo)準(zhǔn)

B. 工作標(biāo)準(zhǔn)

C. 核查標(biāo)準(zhǔn)

D. 傳遞標(biāo)準(zhǔn)

【答案】A.

5、保證測(cè)量?jī)x器規(guī)定的準(zhǔn)確度、滿足誤差在規(guī)定極限之內(nèi)的量值范圍，即為( )。

A. 標(biāo)稱范圍

B. 測(cè)量范圍

C. 示值范圍

D. 量程

【說(shuō)明】：

示值范圍：是與測(cè)量?jī)x器的整體相聯(lián)系的，是指標(biāo)尺所指示的被測(cè)量值可得到的范圍。

標(biāo)稱范圍：測(cè)量?jī)x器的操縱器件調(diào)到特定位置時(shí)可得到的示值范圍。

量程：標(biāo)稱范圍的上限與下限之差的絕對(duì)值。

測(cè)量范圍：也稱工作范圍，在正常工作條件下，能確保測(cè)量?jī)x器規(guī)定準(zhǔn)確度的被測(cè)量值的范圍。根據(jù)以上定義可知，題中所問(wèn)的答案就是測(cè)量范圍。

【答案】B.

多項(xiàng)選擇題

1、描述現(xiàn)有過(guò)程流程圖的應(yīng)用程序中在畫出流程圖草案之前要經(jīng)歷以下( )程序。

A. 判別過(guò)程開始和結(jié)束

B. 確定流程圖符號(hào)

C. 觀察從開始到結(jié)束全過(guò)程

D. 規(guī)定該過(guò)程中的步驟

E. 驗(yàn)證整個(gè)過(guò)程是否合理

【說(shuō)明】：流程圖的應(yīng)用程序?yàn)椋?/p>

(1) 判別過(guò)程的開始和結(jié)束。

(2) 設(shè)想、觀察或判斷從開始到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程。

(3) 規(guī)定在該過(guò)程中的步驟(輸入、活動(dòng)、判斷、決定、輸出)。

(4) 畫出表示該過(guò)程的一張流程圖的草圖。

(5) 與該過(guò)程的有關(guān)人員共同評(píng)審該草圖。

(6) 根據(jù)評(píng)審結(jié)果，改進(jìn)流程圖草圖。

(7) 與實(shí)際過(guò)程比較，驗(yàn)證改進(jìn)后的流程圖。

(8) 注冊(cè)正式流程圖的形成日期，以備將來(lái)使用和參考。

一定要注意審題。題中問(wèn)的是在畫出草圖之前要經(jīng)歷的程序。

【答案】A、C、D、E.

2、矩陣圖的形式可分為L(zhǎng) 型和( )等。

A. T 型

B. X 型

C. H 型

D. Y 型

【說(shuō)明】在矩陣圖法中，按矩陣圖的型式可分為L(zhǎng) 型、T 型、X 型和Y 型四種。

【答案】A、B、D.

3、黑帶在六西格瑪管理中的作用是( )

A. 建立組織的六西瑪管理愿景

B. 負(fù)責(zé)六西格瑪管理實(shí)施中的溝通與協(xié)調(diào)

C. 識(shí)別過(guò)程改進(jìn)機(jī)會(huì)并選擇最有效的工具和技術(shù)實(shí)現(xiàn)改進(jìn)

D. 為綠帶提供項(xiàng)目指導(dǎo)

E. 協(xié)調(diào)和指導(dǎo)跨職能的六西格瑪項(xiàng)目說(shuō)明：大綱要求了解六西格瑪管理中的關(guān)鍵角色與職能。通常，組織的六西格瑪管理是由執(zhí)行者、倡導(dǎo)者、黑帶大師、黑帶、綠帶和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)傳遞并實(shí)施的。

【說(shuō)明】本題中A 是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，B 是倡導(dǎo)者負(fù)有的職責(zé)，E 是黑帶大使負(fù)有的職責(zé)，只有C、D 兩項(xiàng)是黑帶所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

【答案】C、D.

4、DMAIC 五個(gè)階段中使用到測(cè)量系統(tǒng)分析的階段( )。

A. D 階段

B. M 階段

C. I 階段

D. C 階段

E. A 階段

【說(shuō)明】DMICA 的改進(jìn)流程是D(界定階段)、M(測(cè)量階段)、A(分析階段)、I (改進(jìn)階段)、C(控制階段)。

【答案】B、C.

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