為了幫助考生順利通過(guò)2013年質(zhì)量工程師考試,小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師考試科目《初級(jí)相關(guān)知識(shí)》質(zhì)量成本普及知識(shí)知識(shí)點(diǎn),希望在2013年初級(jí)質(zhì)量工程師考試中,助您一臂之力!
在高層管理的領(lǐng)導(dǎo)及參與下,通過(guò)全體員工上下一心,群策群力,以具競(jìng)爭(zhēng)力的成本,提供高素質(zhì)且不斷改進(jìn)的產(chǎn)品及服務(wù),在客戶中建立優(yōu)質(zhì)及物所超值的良好聲譽(yù)。
他強(qiáng)調(diào)兩層意思,第一層指一家公司所提出的產(chǎn)品或服務(wù)是優(yōu)質(zhì)的;另一層意思是指這家公司各方面的管理制度(包括生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、維修、人事、會(huì)計(jì)、行政等)都是優(yōu)質(zhì)的。并且沒(méi)有后者的優(yōu)質(zhì)就沒(méi)有前者的優(yōu)質(zhì)。
這層概念比“全面品質(zhì)管理”或“全面質(zhì)量管理”更寬,表現(xiàn)了兩個(gè)方面的意思。
“全面優(yōu)質(zhì)管理”又以下基本假定:
1. 保證質(zhì)量并不是品質(zhì)檢查部門的責(zé)任;
2. 保證質(zhì)量并不是生產(chǎn)部門的責(zé)任;
3. 所有部門對(duì)質(zhì)量都有直接或間接的影響;
4. 保證質(zhì)量是每一員工的責(zé)任;
5. 保證質(zhì)量并不是每一員工天生出來(lái)便懂得做事;
6. 保證質(zhì)量必須通過(guò)有系統(tǒng)的溝通、教育、訓(xùn)練及問(wèn)責(zé)來(lái)達(dá)致;
7. “全面優(yōu)質(zhì)管理”的動(dòng)力來(lái)自高層管理
8. “全面優(yōu)質(zhì)管理”的成功有賴于上下一心
根據(jù)《財(cái)富》雜志曾經(jīng)做過(guò)得一項(xiàng)調(diào)查,過(guò)去5年間推行全面優(yōu)質(zhì)管理的美國(guó)公司,有39%在第一年便因失敗而放棄。調(diào)查顯示最常見(jiàn)的失敗原因有:
(1)高層管理決心不足;
(2)高層管理沒(méi)有親自策劃及推動(dòng)
(3)缺乏清晰的目標(biāo)
(4)產(chǎn)品導(dǎo)向而非顧客導(dǎo)向
(5)公司制度缺乏彈性
(6)品質(zhì)政策執(zhí)行不力
(7)“反應(yīng)式”的品質(zhì)政策
成功的原因則由于以下為普遍:
(1)高層管理有無(wú)比的決心及毅力
(2)全體員工皆明白保證質(zhì)量是每一員工的責(zé)任
(3)清晰而明確的目標(biāo)
(4)公司制度有高度彈性,能為品質(zhì)政策服務(wù)
(5)顧客導(dǎo)向
(6)品質(zhì)政策能貫徹執(zhí)行
(7)持之以恒的不斷改進(jìn)
認(rèn)為品質(zhì)管理的“四大支柱”是 卓越領(lǐng)導(dǎo) 顧客導(dǎo)向 不斷改進(jìn) 全面參與 P106 p37-p38 謝綜合了西方和日本的經(jīng)驗(yàn),把品質(zhì)管理的發(fā)展歸納為5個(gè)概念。這些概念代表了品質(zhì)管理的幾個(gè)重要的發(fā)展階段:
(1)品質(zhì)控制(Quality Control)
主要內(nèi)容是檢驗(yàn)制品是否符合既定的規(guī)格。大概可以分為3個(gè)主要部分:
a.訂立標(biāo)準(zhǔn)——預(yù)先決定規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)及檢定方法與程序
b.對(duì)照符合程度——把成品與原定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,檢視符合程度
c.補(bǔ)救行動(dòng)——決定重做、修補(bǔ)或報(bào)廢
(2)品質(zhì)保證(Quality Assurance)
品質(zhì)保證包含了品質(zhì)控制的概念,但要更進(jìn)一步。
除了要把不符合標(biāo)準(zhǔn)的成品找出來(lái)以外,還要系統(tǒng)的追溯不符合標(biāo)準(zhǔn)的原因,并采取措施加以改善使不再重犯錯(cuò)誤。
關(guān)鍵之處是在整個(gè)生產(chǎn)流程中,采取防患的步驟消除所有引起瑕疵的可能性,目的是確保產(chǎn)品在第一次生產(chǎn)即能符合原定標(biāo)準(zhǔn)。
品質(zhì)保證代表著一種比品質(zhì)控制更加積極而進(jìn)取的做法。品質(zhì)控制是指在事情發(fā)生之后去控制品質(zhì),品質(zhì)保證則是事前確保質(zhì)量達(dá)到所需的水準(zhǔn)。
(3)全面品質(zhì)保證(Total Quality Assurance)
全面品質(zhì)保證比品質(zhì)保證更進(jìn)一步,它強(qiáng)調(diào)確保品質(zhì)并不是一兩個(gè)部門的責(zé)任,而是必須得到大部分甚或全部部門通力合作才可奏效。
(4)全員品質(zhì)保證(Company-Wide Quality Assurance)
全員品質(zhì)保證不但包含了全面品質(zhì)保證,還加上了新的意念,就是品質(zhì)保證不單是所有部門皆有責(zé)任,各個(gè)部門內(nèi)的各級(jí)員工也必須全心全意地積極參與。
積極參與地方法很多,其中一個(gè)最有效且已得到國(guó)際廣泛注意的就是品質(zhì)圈制度(質(zhì)量環(huán))(Quality Circles)。所謂“品質(zhì)圈”,是指由基層員工組成的小組,由組員主動(dòng)提出、討論及解決與工作成效有關(guān)的各種問(wèn)題。
全員品質(zhì)保證是建立在全面品質(zhì)保證之上,它充分地、廣泛地發(fā)揮各級(jí)員工地積極性,讓每一個(gè)員工都投入既要品質(zhì)保證,又要不斷改良地工作。
(5)全面優(yōu)質(zhì)管理(Total Quality Management)
從概念上講,全面優(yōu)質(zhì)管理包含了以上4種地概念,所以是整體性地、全面性地、高度參與性地,更需要有卓越領(lǐng)導(dǎo)。
全面優(yōu)質(zhì)管理與以上4種最多分別是更加突出了“顧客導(dǎo)向”的重要性。以前的品質(zhì)管理觀念,是著重假設(shè)知道顧客的需要。
全面優(yōu)質(zhì)管理則強(qiáng)調(diào)更主動(dòng)地、更頻密地、更深刻地去了解顧客現(xiàn)有及潛在地需求,然后運(yùn)用不斷改進(jìn)的方式,精益求精地、
務(wù)必能校競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更能滿足顧客地期望。
ISO9000角色
謝認(rèn)為它比較接近全面品質(zhì)保證,它強(qiáng)調(diào)品質(zhì)保證不是個(gè)別部門的責(zé)任,而是公司內(nèi)部不同功能部門協(xié)力運(yùn)作的結(jié)果。
ISO9000亦強(qiáng)調(diào)公司品質(zhì)政策及目標(biāo)的重要,以及清楚的問(wèn)責(zé)制度。
與全員品質(zhì)保證比較,ISO9000未有突出基層員工參與的重要性;全員品質(zhì)保證是以強(qiáng)調(diào)上下一心,發(fā)揮各級(jí)員工的積極性來(lái)達(dá)致盡量完善。
ISO9000與全面優(yōu)質(zhì)管理的分別,則在于后者更重視顧客的反應(yīng)與滿意程度、持久的不斷改進(jìn),以及全體員工的積極參與。
謝認(rèn)為ISO9000就像駕駛執(zhí)照一樣,考取了駕駛執(zhí)照的人不一定循規(guī)蹈矩地去駕駛。
以他的經(jīng)驗(yàn),ISO9000確能使一家公司的品質(zhì)管理制度健全化、正規(guī)化、合理化,如執(zhí)行得宜,確實(shí)可提高品質(zhì)及降低整體成本。但若管理階層并非全心全意來(lái)推行,只求門面功夫,應(yīng)付過(guò)關(guān),則一紙證書(shū)亦只有功利價(jià)值,而實(shí)際上對(duì)品質(zhì)、成本及利潤(rùn)可能沒(méi)有多大作用。
戴明的“十四要點(diǎn)”
朱蘭的“突破歷程”(7個(gè)環(huán)節(jié))
克羅斯比的“十四點(diǎn)真言”
三位品質(zhì)管理權(quán)威的看法一致點(diǎn):
1.高層管理的決心及參與
2.群策群力的團(tuán)隊(duì)精神
3.通過(guò)教育來(lái)提高品質(zhì)意識(shí)
4.品質(zhì)改良的技術(shù)訓(xùn)練
5.制定衡量品質(zhì)的尺度標(biāo)準(zhǔn)
6.對(duì)品質(zhì)成本的分析及認(rèn)識(shí)
7.不斷改進(jìn)活動(dòng)
8.各級(jí)員工的參與
鮑利維奇國(guó)家優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)(Malcolm Baldrige National Quality Award) “七要素”
認(rèn)為它是一個(gè)全面優(yōu)質(zhì)管理系統(tǒng)。比上述三位“大師”的理論更嚴(yán)謹(jǐn)、更具有邏輯性。
企業(yè)推行全面優(yōu)質(zhì)管理時(shí)各級(jí)管理人員應(yīng)該要做的事情:十二氣缸
▼決心的表示
▼聆聽(tīng)顧客(內(nèi)部及外部)的心聲
▼教育及提高意識(shí)
▼招聘及入職培訓(xùn)
▼人際關(guān)系技巧
▼教練技巧
▼團(tuán)隊(duì)技巧
▼制度
▼獎(jiǎng)勵(lì)及賞識(shí)
▼改進(jìn)活動(dòng)
▼標(biāo)準(zhǔn)及尺度
▼市場(chǎng)策略
推行全面質(zhì)量管理的6個(gè)主要階段(從管理層次上要在相應(yīng)階段成立相應(yīng)組織,并進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)以推行TQM)
醞釀期(2到6個(gè)月)->決策期(1到2個(gè)月)->起步期(3個(gè)月)->推行期(6個(gè)月)->成熟期(2到3年)->創(chuàng)新期(3到5年)
醞釀期活動(dòng):
(1)派出管理人員參如有關(guān)全面優(yōu)質(zhì)管理的研討會(huì)講座等
(2)購(gòu)買書(shū)籍或其他資料,在企業(yè)內(nèi)傳閱
(3)舉行內(nèi)部座談會(huì)、研討會(huì)、講座、討論全面優(yōu)質(zhì)管理的原理及經(jīng)驗(yàn)
(4)組織管理人員探訪一些已推行全面優(yōu)質(zhì)管理的公司
(5)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,調(diào)查是否已開(kāi)展全面優(yōu)質(zhì)管理及有關(guān)成效
(6)邀請(qǐng)專家或顧問(wèn)為公司內(nèi)部舉行研討會(huì),探討推行全面優(yōu)質(zhì)管理的可行性及了解有關(guān)費(fèi)用
(7)內(nèi)部進(jìn)行討論、辯論,或由一負(fù)責(zé)小組準(zhǔn)備一份文件供高層管理人員討論
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