2012年5月18日下午山東公務(wù)員面試真題第1題
【題目】吳菊萍因為義舉，公司獎勵了20萬，但是就沒有后續(xù)報道了，有人說她應(yīng)該把錢捐出來，否則影響她的形象，你怎么看?
【試題類別】綜合分析之現(xiàn)象類題目
【考查要素】綜合分析能力
【思路點撥】現(xiàn)象類題目主要是考查考生對熱點的把握，需要考生站在客觀、中立的角度分析問題，需要看到最美媽媽吳菊萍的高尚的品德，需要看到公司的獎勵制度，還需要分析外界關(guān)于獎金的討論及背后隱藏的問題;
【參考解析】
吳菊萍因為不顧個人安危徒手接住高空墜落的孩子，雖然身負重傷卻救了孩子一命，因而被網(wǎng)友授予“最美媽媽”的稱號。最美媽媽吳菊萍的事跡感動了很多人，尤其是在社會道德出現(xiàn)一定滑坡的現(xiàn)狀下，最美媽媽吳菊萍的義舉無疑給這個社會注入了道德的新鮮血液，掀起社會大愛的高潮。
關(guān)于公司獎勵吳菊萍20萬元，但是后續(xù)卻沒有報道，面對社會上關(guān)于這筆資金去向的各種爭議的聲音，我有以下幾個方面的看法：
第一，吳菊萍所在的公司因為其義舉獎勵了她個人20萬現(xiàn)金，充分展示了單位對吳菊萍的關(guān)愛和對其行為的贊賞，也是為其他員工和社會成員樹立了楷模，希望大家都能像吳菊萍一樣在他人遇到困難甚至危險的時候能夠挺身而出，共鑄社會大愛;
第二，關(guān)于吳菊萍公司獎勵其獎金的去向，社會上的爭論比較多，有人認為她應(yīng)該把錢捐出來，否則會影響她的形象，這種聲音的出發(fā)點是好的，這種擔心也不是沒有道理的，畢竟作為一個道德模范先鋒，如何處理這筆獎金還是比較受社會關(guān)注的，如果這筆獎金用在慈善方面的話，吳菊萍的形象會更加高大，更能成為人們心目中的最美媽媽，對于和諧社會氛圍的構(gòu)建有著很好的推動力和影響力;
第三，對于公司獎勵吳菊萍的20萬元，是屬于吳菊萍的個人財產(chǎn)，無論是捐贈社會也好，還是自己她留作他用也好，都是她的自由，我們都沒有權(quán)力過問，也沒有過多的必要去過問;
第四，當前我們應(yīng)該關(guān)注的不應(yīng)該是這筆獎金的去向，而是應(yīng)該關(guān)注吳菊萍在千鈞一發(fā)之際表現(xiàn)出來的大愛和臨危不懼的高尚品格，并將吳菊萍的這種高尚的品德在社會中進行廣泛的宣傳，促進社會更加美好和諧;如果一直關(guān)注獎金的流向甚至其個人隱私的話，不但對于榜樣的宣傳沒有好的推動力，還會傷害到很多善良的人，導(dǎo)致大家不敢做好事，打擊大家做好事的積極性;
因而，無論是媒體還是廣大網(wǎng)友，應(yīng)該停止對吳菊萍其個人隱私的關(guān)注，而是需要用心發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，加大對社會主義核心價值觀的弘揚和宣傳力度，用愛讓整個社會變得更加美好，只有這樣，才有更多的吳菊萍涌現(xiàn)在我們的面前。
2012年5月18日下午山東省公務(wù)員面試真題第2題
【題目】皇帝給皇后一座城堡，皇后悶悶不樂，給她一個發(fā)夾，皇后很高興，請你就幸福在哪里談?wù)効捶??
【試題類別】綜合分析之寓言故事類
【考查要素】綜合分析能力
【思路點撥】其實這道題目的問題本身就解釋了這個寓言故事的真諦，只是需要考生先對故事本身進行理解，再對其揭示的道理進行分析論證，也就是對幸福進行論證，即什么是幸福，怎樣才能給予別人幸福;
【參考解析】
皇帝給皇后一座城堡，皇后悶悶不樂，國防送給她一個發(fā)卡，皇后卻很高興，這個小故事雖然很短小，但是卻揭示了一個深刻的道理，那就是從內(nèi)心深處體會他人的感受并付出行動，才會給人幸福的感覺，因為對于皇后來說城堡沒有什么大的意義，但是一個發(fā)卡卻體現(xiàn)了國王對她的關(guān)愛之情，禮物雖小情意卻重，這就是為什么皇后高興地原因。
其實對于我們來說也是如此，孩子的幸福感是父母的關(guān)愛，而不是更多的零花錢或者好的衣服;老人的幸福感是子女們精神上的陪伴，來不是物質(zhì)的享受;老百姓的幸福感是實實在在增產(chǎn)增收，生活改善，而不是所謂的政績工程;
其實幸福很簡單，幸福并不是一個個冷冰冰的數(shù)字或者金錢或者高樓大廈，而是用心去感受我們的服務(wù)對象所需要的東西，與其說幸福是一種狀態(tài)，還不如說幸福是一種感受，一種發(fā)自內(nèi)心的滿足感，并不是單純的物質(zhì)就可以滿足的，作為社會工作者，我們都應(yīng)該用心體會我們服務(wù)對象所需要的幸福是什么樣的，并有針對性的在工作中進行改進和完善。
當前各省份都在大力建設(shè)“幸福民生”，這里的“幸福民生”如果單單從政府的角度去考慮的話，也許就是當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平的高低，現(xiàn)代化設(shè)備的完善與否，但是從老百姓角度出發(fā)的話，那就是吃得起飯、上得起學(xué)、看得起病、住得起房、養(yǎng)得起老，所以，各地在進行幸福民生的時候，不防多參考一下老百姓的聲音，把老百姓的意見和建議納入到當?shù)氐拿裆ㄔO(shè)中來，并把老百姓的滿意度納入到當?shù)毓賳T的評價中來，只有這樣我們的“幸福民生”才不會走樣，才會真生的實現(xiàn)讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。
2012年5月18日下午山東省公務(wù)員面試真題第3題
【題目】新到單位領(lǐng)導(dǎo)給你安排了你不喜歡的崗位，你怎么辦?
【試題類別】人際溝通類題目
【考查要素】人際交往的意識與技巧
【思路點撥】這道題目主要考查的是與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，即面對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不如意時如何處理的問題，考生在回答這道題目時，要讓考官看到一個成熟理智的工作人員形象，即工作不可能完全按照自己的意愿來，因而必須配合好領(lǐng)導(dǎo)開展好工作，必要時與領(lǐng)導(dǎo)進行適當?shù)臏贤?
【參考解析】
理想與現(xiàn)實總會有一些差距，我們的生活和工作不可能完全按照我們的理想狀態(tài)來進行，這時候就需要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，適應(yīng)當前的現(xiàn)狀。如果到了一個新的單位，領(lǐng)導(dǎo)給我安排了我不喜歡的工作崗位，我不會只顧自己的喜好而對新的工作崗位排斥，或者對領(lǐng)導(dǎo)心懷怨言，而是積極調(diào)整自己，讓自己更加適應(yīng)當前的工作崗位，我將從以下幾個方面進行調(diào)整：
第一，我會積極調(diào)整自己的心態(tài)，重新認識理想和現(xiàn)實之間的差距，作為一名工作人員，我們沒有理由對工作進行挑三揀四，而是應(yīng)該積極配合領(lǐng)導(dǎo)的安排，在新的工作崗位上找到工作的樂趣;
第二，我會體會領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，領(lǐng)導(dǎo)給我安排的工作崗位肯定是結(jié)合我自身的現(xiàn)狀以及當前單位的工作需要來進行的，所以我應(yīng)該踏踏實實的在新的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，做出突出的成績，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù);
第三，如果領(lǐng)導(dǎo)給我安排的工作是在我的專業(yè)范圍或者能力之內(nèi)的話，我會發(fā)揮自己的特長，克服工作中的一切困難，把領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)完成好;如果領(lǐng)導(dǎo)給我安排的工作不是我的專業(yè)范圍之內(nèi)的話，而且工作任務(wù)不是很著急，我會主動學(xué)習崗位的工作職責以及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，并主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，正確盡快適應(yīng)工作崗位;如果領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)超出了我的工作能力，而且還比較著急的話，我會懇誠的向領(lǐng)導(dǎo)承認我當前的現(xiàn)狀，并向領(lǐng)導(dǎo)保證一定會積極學(xué)習工作相關(guān)的知識，正確能早日獨當一面，為領(lǐng)導(dǎo)分擔更大的責任;
總之，面對領(lǐng)導(dǎo)安排的新崗位，我會服從并努力提升自己各方面的技能，正真的做到做一行愛一行。
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