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三、填空題(在每小題的空格中填上正確答案,錯填、不填均不得分。每小題1分,共10分)
1、嘗試錯誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律是效果律、()和 ()。
【答案】
【解析】練習(xí)律,準(zhǔn)備律
2、()是一個人一生發(fā)展的基礎(chǔ)時期,也是生長發(fā)育最旺盛、可數(shù)性最強(qiáng)、接受
教育的最佳時期。
【答案】
【解析】童年期(學(xué)齡初期)
3、奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式,把學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)與()學(xué)習(xí),又根據(jù)學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系把學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)與()學(xué)習(xí),并認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()學(xué)習(xí)。
【答案】
【解析】接受,發(fā)現(xiàn),機(jī)械,意義,有意義接受
4、定勢對遷移的影響表現(xiàn)為()和()兩種。
【答案】
【解析】促進(jìn),阻礙
5、操作技能根據(jù)動作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動強(qiáng)度的不同,可分為()操作技能與()操作技能。
【答案】
【解析】細(xì)微型,粗放型
6、()是指沒有預(yù)定目的、不需經(jīng)過努力的識記。
【答案】
【解析】隨意識記
7、不同的研究強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的不同特征,目前較公認(rèn)的是以()的基本特征來代表創(chuàng)造性。
【答案】
【解析】發(fā)散思維
8、班杜拉認(rèn)為,觀察學(xué)習(xí)中()或()是非常重要的。
【答案】
【解析】替代強(qiáng)化,替代懲罰
9、厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童情緒上的()。兒童厭學(xué)癥作為一種()狀態(tài)的產(chǎn)物已越來越引起人們的關(guān)注。
【答案】
【解析】失調(diào)狀態(tài),社會病理心理
10、價值體系個性化的兩個水平是()與 ()。
【答案】
【解析】概念化心向,性格化
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