公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
21.小麗從家鄉(xiāng)進(jìn)城打工之后,一直擔(dān)心遇見(jiàn)壞人,害怕被騙被搶?zhuān)桓液推渌私煌?。社?huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)不少外出打工的女孩子都有類(lèi)似的情況,于是策劃開(kāi)辦打工妹互助小組幫助她們。小王的下列做法中,錯(cuò)誤的是( )。
A.履行好自己作為小組長(zhǎng)的角色
B.小組地點(diǎn)選擇在方便打工妹參加的地方
C.開(kāi)辦小組的時(shí)間由打工妹自己討論決定
D.協(xié)助打工妹在小組中分享與他人相處的經(jīng)驗(yàn)
22.某農(nóng)村社區(qū)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備。為讓更多的服務(wù)對(duì)象享有康復(fù)服務(wù),當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作者鼓勵(lì)康復(fù)對(duì)象和家屬自制康復(fù)器械。上述做法體現(xiàn)了開(kāi)展社區(qū)康復(fù)的( )原則。
A.社會(huì)化
B.因勢(shì)利導(dǎo)
C.因陋就簡(jiǎn)
D.低成本、廣覆蓋
23.某殘障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)擬通過(guò)“愛(ài)心敲門(mén)”、“電話(huà)問(wèn)安熱線(xiàn)”等服務(wù),構(gòu)建殘障人士預(yù)防性社會(huì)工作介入模式,此服務(wù)所采用的方法屬于( )。
A.心理康復(fù)
B.職業(yè)康復(fù)
C.社區(qū)康復(fù)
D.教育康復(fù)
24.社會(huì)工作者協(xié)助即將出獄的服務(wù)對(duì)象調(diào)整心態(tài),為他們提供社會(huì)發(fā)展變化的資訊。以便他們更好適應(yīng)出獄后的生活。社會(huì)工作者的上述做法滿(mǎn)足了服務(wù)對(duì)象的( )需要。
A.服刑改造
B.基本生存
C.再社會(huì)化
D.去污名化
25.社會(huì)工作者小王鼓勵(lì)擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)、篆刻的社區(qū)矯正對(duì)象發(fā)揮自己的特長(zhǎng),組建藝術(shù)治療小組,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王運(yùn)用的是( )。
A.認(rèn)知理論
B.標(biāo)簽理論
C.行為主義理論
D.優(yōu)勢(shì)視角理論
26.大李假釋回到社區(qū)后,多次求職失敗,加上鄰居都疏遠(yuǎn)他,情緒低落。社會(huì)工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒,增強(qiáng)他對(duì)生活的信心;另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力,最終大李在社區(qū)成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會(huì)工作核心價(jià)值理念是( )。
A.接納
B.可塑性
C.同理
D.個(gè)別化
27.依據(jù)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象按時(shí)參加社會(huì)工作者組織的集中教育活動(dòng)和公益勞動(dòng)。服務(wù)對(duì)象雖服從安排,卻不愿與社會(huì)工作者多交流。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是( )。
A.改善專(zhuān)業(yè)關(guān)系
B.開(kāi)展小組服務(wù)
C.開(kāi)展矯正教育
D.進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)
28.針對(duì)某些社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象在求職過(guò)程中存在的自卑、人際溝通困難等問(wèn)題,社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了以“挺身而說(shuō)”為主題的求職技巧訓(xùn)練小組活動(dòng),協(xié)助他們悅納自己、提升自信。這種方法屬于行為治療中的( )。
A.模仿
B.放松訓(xùn)練
C.自我指導(dǎo)
D.敢于自表訓(xùn)練
29.服務(wù)對(duì)象小張戒毒后成為一名出租車(chē)司機(jī)。最近,他向社會(huì)工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門(mén)依然吊銷(xiāo)了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬(wàn)念俱灰,開(kāi)始復(fù)吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時(shí),小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.聯(lián)系交管部門(mén)。請(qǐng)他們對(duì)小張進(jìn)行法制教育
B.開(kāi)展情緒疏導(dǎo),并協(xié)助其申請(qǐng)臨時(shí)救助
C.解釋毒駕處理政策.引導(dǎo)其理解毒駕對(duì)社會(huì)的危害
D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果
30.服務(wù)對(duì)象小方曾因吸毒被強(qiáng)制隔離戒毒二年。從戒毒所出來(lái)后,小方回到社區(qū),家人不愿接納她,拒絕承認(rèn)有她這個(gè)女兒。社會(huì)工作者小趙了解到家人從小對(duì)小方期望過(guò)高,讓她覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。吸毒是為了緩解壓力,她自己也很討厭這樣的生活。針對(duì)小方的困境,小趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.對(duì)小方進(jìn)行健康教育.告知其吸毒的危害性
B.采用想象厭惡療法.讓小方在犯癮時(shí)懲罰自己
C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人.以獲得諒解
D.安排大學(xué)生志愿者與小方進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教
31.某光榮院中的傷殘退役軍人因行動(dòng)不便,日常生活和活動(dòng)僅局限于院內(nèi),感覺(jué)生活單調(diào)、枯燥。為此,社會(huì)工作者組建了一支志愿者隊(duì)伍時(shí)常來(lái)探望他們,還請(qǐng)他們外出為中小學(xué)師生作事跡報(bào)告。上述案例中,社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供了( )。
A.健康咨詢(xún)
B.心理治療
C.情緒輔導(dǎo)
D.社會(huì)支持
32.某優(yōu)撫醫(yī)院存在個(gè)別服務(wù)對(duì)象被疏于照顧的問(wèn)題。社會(huì)工作者及時(shí)識(shí)別那些處于高風(fēng)險(xiǎn)中的服務(wù)對(duì)象,并向醫(yī)院反映他們的需求。在此過(guò)程中,社會(huì)工作者扮演的角色是( )代言人。
A.服務(wù)對(duì)象
B.機(jī)構(gòu)
C.工作人員
D.社會(huì)
33.老錢(qián)退休后被易地安置到甲市某軍隊(duì)離休退休干部休養(yǎng)所。離開(kāi)工作了大半輩子的軍營(yíng),來(lái)到人生地不熟的甲市,原本外向開(kāi)朗又多才多藝的老錢(qián)仿佛變了一個(gè)人,整天“宅”在家里,感覺(jué)失落與茫然。對(duì)此,休養(yǎng)所社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是( )。
A.對(duì)老錢(qián)進(jìn)行危機(jī)干預(yù)
B.對(duì)老錢(qián)實(shí)施系統(tǒng)脫敏
C.協(xié)助老錢(qián)樹(shù)立健康休養(yǎng)觀(guān)
D.協(xié)助老錢(qián)構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
34.五級(jí)傷殘軍人小李因擔(dān)心將來(lái)醫(yī)療沒(méi)有保障,對(duì)移交地方政府安置顧慮重重,遲遲不肯在移交協(xié)議書(shū)上簽字。針對(duì)小李的情況,社會(huì)工作者最宜采取的介入策略是( )。
A.挖掘小李個(gè)人生活潛能
B.尊重小李繼續(xù)留在部隊(duì)的意愿
C.引導(dǎo)小李坦然接受安置現(xiàn)實(shí)
D.協(xié)助小李了解地方醫(yī)療保障政策
35.曾多次獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的小徐在一次執(zhí)行反恐任務(wù)時(shí)受重傷導(dǎo)致高位截癱,終日躺在榮軍醫(yī)院病床上,情緒低落,行為退縮,沉浸在既往的回憶中,日漸對(duì)當(dāng)下的生活有一種深深的無(wú)力感和無(wú)意義感。為協(xié)助小徐重燃對(duì)生活的希望,社會(huì)工作者下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖菂f(xié)助小徐( )。
A.配合醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練
B.學(xué)習(xí)自我護(hù)理技能
C.回顧過(guò)往生活經(jīng)驗(yàn)
D.建構(gòu)當(dāng)下生命意義
36.社會(huì)工作者小張為社區(qū)的低保人員開(kāi)展求職技能培訓(xùn),組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù),并為他們爭(zhēng)取一些工作機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者這樣做的主要目的是( )。
A.避免低保人員因長(zhǎng)期失業(yè)而被邊緣化
B.增加社區(qū)居民對(duì)低保人員的接納與認(rèn)同
C.要求有勞動(dòng)能力的低保人員回報(bào)社區(qū)
D.運(yùn)用低保人員提供的志愿服務(wù)滿(mǎn)足社區(qū)需要
37.對(duì)街頭流浪乞討人員中的危重病人、精神病人和危險(xiǎn)傳染病人進(jìn)行救助時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)堅(jiān)持的原則是( )。
A.先救治.后救助
B.先救助.后救治
C.只救治.不救助
D.只救助,不救治
38.某社會(huì)工作援建團(tuán)隊(duì)已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年.在新一年的服務(wù)計(jì)劃中,他們提供的恰當(dāng)服務(wù)內(nèi)容是( )。
A.組織人員搭建臨時(shí)安置所
B.評(píng)估應(yīng)急生活物品需求
C.組織重建鄰里關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng)
D.組織哀傷輔導(dǎo)工作坊
39.在街道辦事處和工商部門(mén)的支持下,某社會(huì)服務(wù)組織在臨街的公共場(chǎng)地上搭建起一些小商品攤位。計(jì)劃供社區(qū)貧困家庭低價(jià)租用。在向居民代表征集攤位租用意見(jiàn)時(shí),大家看法不一。下列對(duì)貧困家庭進(jìn)行救助的意見(jiàn)中,最符合社會(huì)工作理念的是( )。
A.“既然是貧困家庭,就把租金全免了”
B.“為申請(qǐng)到攤位的家庭提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”
C.“小買(mǎi)賣(mài)不掙錢(qián).還不如讓貧困家庭領(lǐng)低?!?/p>
D.“將公共場(chǎng)地進(jìn)行商業(yè)出租.租金直接發(fā)給貧困家庭”
40.社會(huì)工作者在某貧困村開(kāi)展旨在倡導(dǎo)自立自強(qiáng)的扶貧救助服務(wù)。下列服務(wù)中,符合地區(qū)發(fā)展理念的是( )。
A.舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班
B.開(kāi)展特種養(yǎng)殖項(xiàng)目社區(qū)宣講
C.邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗(yàn)
D.組織家庭代表商討土特產(chǎn)加工廠(chǎng)建設(shè)事宜
(責(zé)任編輯:liushengbao)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
社會(huì)工作師
[協(xié)議護(hù)航-退費(fèi)班]
13大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議退費(fèi)
社會(huì)工作師
[協(xié)議護(hù)航-暢學(xué)班]
13大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議續(xù)學(xué)
社會(huì)工作師
[豐羽計(jì)劃-暢學(xué)班]
4大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)高端資料 協(xié)議須學(xué)