公眾號:mywangxiao
及時發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
一、單項選擇題(共60題,每題1分,每題備選項中,只有1個最符合題意)
1.我國經(jīng)濟發(fā)展已進入新常態(tài),黨中央十分關(guān)注改善民生、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培育發(fā)展新動能。這些年來,國務(wù)院總理李克強連續(xù)三面在《政府工作報告》中提出要“發(fā)展專業(yè)社會工作”,我國的社會工作面臨新的發(fā)展機遇。下列表述中最能反映社會工作作用的是
A.社會工作對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重要作用
B.社會工作對社會治理創(chuàng)新具有重要作用
C.社會工作對于新發(fā)展動能培育具有重要作用
D.社會工作對于我國的文化建設(shè)具有重要作用
2.下列服務(wù)中體現(xiàn)社會工作在服務(wù)對象層面上“促進發(fā)展”目標(biāo)的是
A.留守兒童的成長向?qū)в媱?
B.社區(qū)困境兒童的救助服務(wù)
C.殘障人士的社區(qū)康復(fù)服務(wù)
D.失獨老人的日間照料服務(wù)
3.某新建小區(qū)的居民之間缺乏交往,彼此都不認(rèn)識。針對這一問題,社會工作者小宋通過組織社區(qū)聯(lián)歡活動來增加居民之間的接觸和交流,增進居民之間的相互信任。上述小宋的做法,主要體現(xiàn)社會工作在社會層面功能的是
A.維持社會秩序
B.構(gòu)建社會資本
C.促進正常生活
D.實現(xiàn)社區(qū)照顧
4.隨著社會發(fā)展,社會工作不僅注重緩解弱勢群體的物質(zhì)生活困難,還開始關(guān)注那些在心理健康、人際關(guān)系、工作適應(yīng)等方面需要幫助的人群。這體現(xiàn)了社會工作
A.服務(wù)對象的拓展
B.專業(yè)方法的發(fā)展
C.目標(biāo)模式的變化
D.基本理念的變化
5.社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中,體現(xiàn)其資源籌措者角色的是
A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金
B.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄
C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象
D.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負(fù)面情緒
6.社會工作者小軍的主要職責(zé)是協(xié)助企業(yè)職工提高工作勝任能力及增進職業(yè)社利。下列小軍的服務(wù)中,能夠體現(xiàn)其合并角色的是()
A.組織職工參加豐富多彩的活動
B.落實職工養(yǎng)老和醫(yī)療保險政策
C.開展減壓培訓(xùn)和處理的勞資糾紛
D.設(shè)立音樂休閑吧緩解職工壓力
7.關(guān)于中外社會工作保價值觀的說法,正確的是()
A.中外社會工作價值觀都是在宗教救濟基礎(chǔ)上發(fā)展形成的
B.中外社會工作價值觀都是受新自由主義影響發(fā)展形成的
C.中外社會工作價值觀都是在政府政策主導(dǎo)下發(fā)展形成的
D.中外社會工作價值觀都是在社會福利進步中發(fā)展形成的
8.社會工作者在服務(wù)過程中不把自身價值觀強加給服務(wù)對象,還能與服務(wù)對象分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)驗。并提供解決問題的信息及建議,以便服務(wù)對象更好地解決其問題。上述做法體現(xiàn)的社會工作基本信念和實踐原則是()
A.尊重與接納
B.尊重與服務(wù)對象自我決定
C.獨特性與接納
D.尊重與服務(wù)對象的非評判
9.社會工作者小于通過某個經(jīng)上級行政主管部門認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)籌款平臺發(fā)起眾籌,一患白血病的4歲貧困兒童籌集醫(yī)療費用。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則要求,小于最適宜的做法是()
A.為保證籌款透明度,公開孩子基本信息并配發(fā)照片
B.征得孩子家長同意后,隱去可辨識的信息開始籌款
C.征得孩子本人同意后,發(fā)動孩子所在學(xué)校師生捐款
D.根據(jù)孩子本人的意愿,隱去可辨識的信息開始籌款
10.在一次外展服務(wù)中,社會工作者小一在開橋下遇到無家可歸者老羅。小王考慮到當(dāng)時天氣很冷,建議老羅去救助站接受救助,但老羅說他不覺得冷,還說平時靠撿廢品為生,也不妨礙別人,過得還不錯,不愿接受救助。根據(jù)社會工作價值觀的實踐原則,小王在后續(xù)工作中的正確做法是()
A.要求老羅離開此地
B.勸說老羅接受政府救助
C.尊重老羅個人選擇
D.勸說老羅尋找正式工作11、社會工作者小黃在一次會談中了解到服務(wù)對象小王有暴力傷害室友的想法,但小王要小黃替他保密,小黃心里很矛盾,在處理這一問題時,小黃應(yīng)當(dāng)優(yōu)先遵循的倫理原則是()
A.隱私保密原則
B.聲明質(zhì)量原則
C.保護聲明原則
D.差別平等原則
12、社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn),有的組員會因為一些小問題與其他組員發(fā)生沖突,他們在應(yīng)對沖突時,有時能理性面對,有時則出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出()的特點。
A.兩極性
B.隨意性
C.差異性
D.穩(wěn)定性
13、下列圖示中,家庭成員共同居住。從家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的角度看,此家庭的類型應(yīng)是()
A.核心家庭
B.單親家庭
C.聯(lián)合家庭
D.主干家庭
14、目前國內(nèi)有些火車站、飛機場沒有母嬰休息室,給帶嬰兒出行的母親造成不便,使得部分母親不得不減少外出次數(shù)。上述現(xiàn)象反映了人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系的是()
A.人的行為不能適應(yīng)社會環(huán)境
B.社會環(huán)境影響人的行為
C.人類行為能夠改變社會環(huán)境
D.社會環(huán)境決定人類行為
15、社會工作者小李在輔導(dǎo)小學(xué)生小明時,只要小明按時完成作業(yè),小李就及時給予表揚和鼓勵。半年之后,小明養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。小李的做法是基于()
A.米德的自我理論
B.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
C.斯金納的操作行為理論
D.埃里克森的人類發(fā)展階段論
16、社區(qū)服刑人員小濤的行為控制力較弱,經(jīng)常為一些生活瑣事和別人爭吵,甚至打架。社會工作者老王依據(jù)社會學(xué)習(xí)理論為小濤提供服務(wù),其正確的做法是()
A.對小濤進行批評、說服和教育
B.對小濤打架的行為進行負(fù)強化
C.讓小濤自覺改正生活中的不良行為
D.讓小濤觀察別人如何和平解決沖突
17、社會工作者小黃在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙,還常因一些瑣事情緒激動,與鄰居發(fā)生口角,事后卻又忘記發(fā)生了什么。根據(jù)上述情況,何奶奶目前面臨的問題最有可能是()
A.失能
B.抑郁
C.譫妄
D.失智
18、關(guān)于弗洛伊德精神分析理論的說法,正確的是()
A.前意識是精神分析理論的核心要素
B.性心理發(fā)展是個人心理發(fā)展的基礎(chǔ)
C.超我是本我由經(jīng)驗中發(fā)展出來的
D.防衛(wèi)機制是正向的自我調(diào)適方法
19、大學(xué)生小李感到自己各方面表現(xiàn)都不如其他同學(xué)優(yōu)秀,內(nèi)心很痛苦,時常情緒低落。社會工作者小馬在了解小李的情況后,計劃運用認(rèn)知行為理論幫助小李。下列小馬布置的家庭作業(yè)中,最能協(xié)助小李自我感覺錯誤認(rèn)知的是()
A.及時記錄下自己情緒變差時的想法
B.每天堅持抽點時間做一點放松訓(xùn)練
C.每天堅持大聲對自己說“我也很優(yōu)秀”
D.及時記錄下其他同學(xué)表現(xiàn)不良的情況
20、某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映,剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時了解到,他之前一直和爺爺奶奶生活,在老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,一個月前才與城里工作的父母團聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā),社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)側(cè)重于()
A.曉晨同年與父母分離經(jīng)歷所造成的心理影響
B.曉晨剛到一個陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良
C.曉晨基于過往經(jīng)驗對自己表現(xiàn)有不合理期待
D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能
編輯推薦:
(責(zé)任編輯:gnn)
近期直播
免費章節(jié)課
課程推薦
社會工作師
[協(xié)議護航-退費班]
13大模塊 準(zhǔn)題庫高端資料 協(xié)議退費
社會工作師
[協(xié)議護航-暢學(xué)班]
13大模塊 準(zhǔn)題庫高端資料 協(xié)議續(xù)學(xué)
社會工作師
[豐羽計劃-暢學(xué)班]
4大模塊 準(zhǔn)題庫高端資料 協(xié)議須學(xué)